例題1.研究顯示，大多數有創造性的工程師，都有在紙上亂涂亂畫，并記下一些 看來稀奇古怪想法的習慣。他們的大多數最有價值的設計，都直接與這種習慣有關。而現 在的許多工程師都用電腦工作，在紙上亂涂亂畫不再是一種普遍的習慣。一些專家擔心， 這會影響工程師的創造性思維，建議在用于工程設計的計算機程序中匹配模擬的便條紙， 能讓使用者在上面涂鴉。

以下哪項最可能是上述建議所假設的?

A.在紙上亂涂亂畫，只可能產生工程設計方面的靈感。

B.計算機程序中匹配的模擬便條紙，只能用于亂涂亂畫，或記錄看來稀奇古怪的想法。

C.所有用計算機工作的工程師都不會備有紙筆以隨時記下有意思的想法。

D.工程師在紙上亂涂亂畫所記下的看來稀奇古怪的想法，大多數都有應用價值。

E.亂涂亂畫所產生的靈感，并不一定通過在紙上的操作獲得。

參考答案：E

解析：論證成立必須假設措施可達到目的，即通過計算機程序模擬便條紙，能夠獲得亂涂亂畫所產生的靈感;因此要假設不是只有在紙上操作才能獲得這種靈感。

例題2.在新一年的電影節的影片評比上，準備打破過去的只有一部最佳影片的限 制，而按照歷史片、愛情片等幾種專門的類型分別評選最佳影片，這樣可以使電影工作者 的工作能夠得到更為公平的對待，也可以使觀眾和電影愛好者對電影的優劣有更多的發言權.

根據上述信息，這種評比制度的改革隱含了以下哪項假設?

A.劃分影片類型，對于規范影片拍攝有重要的指導作用。

B.每一部影片都可以按照這幾種專門的類型來進行分類，沒有遺漏。

C.觀眾和電影愛好者在進行電影評論時喜歡進行類型的劃分。

D.按照類型來進行影片的劃分，不會使有些冷門題材的影片被忽視。

E.過去因為只有一部最佳影片，影響了電影工作者參加電影節評比的積極性。

參考答案：B

解析：B選項說明措施可行。

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工程碩士考試邏輯學模擬試題：假設無原因

（責任編輯：gx）

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