很多考生對于行測數量關系題目的感覺就像雞肋一樣，丟之可惜，要之不值，不值的原因在于數量關系題目在整個卷子中的難度偏大，很多考生要么不會，要么會也沒時間做，有時間做也覺得太耗費時間。但是數量關系題目單題分值偏高，做一個題相當于某些簡單題目兩個題的分值，往往是考生拉開差距的部分，所以考生想突破瓶頸得高分，數量題目就得拿高分。

要想數量拿高分，就得知道數量真正考的是什么，真正考的是思維，如果考生的思維沒有打開，中規中矩的做題，即浪費時間也很難拿到高分，但如果將思維打開，很多題目可以用“秒殺”的方式解決。中大網校篩選了這樣一部分題目來和各位考生分享，讓各位考生建立對數量關系的信心和思維方式，真正的去提高行測分數。

【例1】甲商店購入400件同款夏裝，7月以進價的1.6倍出售，共售出200件;8月以進價的1.3倍出售，共售出100件;9月以進價的0.7倍將剩余的100件全部售出，總共獲利15000元。則這批夏裝的單件進價為多少元( )

A.125 B.144 C.100 D.120

【解析】此題中8月以進價的1.3倍出售，共售出100件;9月以進價的0.7倍將剩余的100件全部售出，8月和9月出售的銷量一樣，但是8月進價的1.3倍出售，9月以進價的0.7倍出售，所有8月9月整體算起來是不賺不賠的，真正的利潤是在7月份的，設單件進價為a，7月總利潤為0.6a×200;有0.6a×200=15000，因此a=125。因此，本題答案為A選項。

【例2】小李的弟弟比小李小2歲，小王的哥哥比小王大2歲、比小李大5歲。1994年，小李的弟弟和小王的年齡之和為15。問2014年小李與小王的年齡分別為多少歲( )

A.25，32 B.27，30 C.30，27 D.32，25

【解析】此題是年齡問題，年齡問題中要抓住年齡差不變，題干中小王的哥哥比小王大2歲、比小李大5歲，可得小王比小李大3歲，題目問2014年小李與小王的年齡分別為多少歲，2014年小王比小李仍舊大3歲，只有選項B符合。所以選B。

通過上面的題目我們可以看出，行測數量關系題目，雖然難度都比較大，按照正常的解題過程也比較麻煩，需要花費較多的時間，但是如果抓住題目的內在聯系，思維發散，做起來會非常快，所以希望考生再去做數量關系題目的時候，多轉換思維方式，將數量題目快速的做出來。

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