公眾號(hào):mywangxiao
及時(shí)發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
2023年初級(jí)社會(huì)工作者考試備考已開始,中大網(wǎng)校社會(huì)工作者考試網(wǎng)為初級(jí)考生編輯整理了初級(jí)社會(huì)工作者考試《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》各章復(fù)習(xí)重點(diǎn),大家請(qǐng)往下看!
第九章 社會(huì)救助社會(huì)工作重要考點(diǎn)
社會(huì)救助社會(huì)工作是在社會(huì)救助領(lǐng)域,社會(huì)工作者根據(jù)社會(huì)救助的性質(zhì)與特點(diǎn),綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)方法和技巧,從服務(wù)對(duì)象的需求評(píng)估入手,開展應(yīng)急工作和危機(jī)干預(yù),并通過(guò)個(gè)案與團(tuán)體工作,幫助救助對(duì)象復(fù)建社會(huì)關(guān)系,恢復(fù)社會(huì)功能,同時(shí)積極開展社區(qū)為本的綜合性社會(huì)救助。
第一節(jié) 社會(huì)救助社會(huì)工作概述重要考點(diǎn)
大綱考點(diǎn) |
考點(diǎn)分解 |
易考點(diǎn) |
1.社會(huì)救助的相關(guān)概念 |
1.1社會(huì)救助的定義 1.2社會(huì)救助的內(nèi)容 1.3社會(huì)救助對(duì)象的需求 生理需求;安全需求;社交需求;尊重需求;自我實(shí)現(xiàn)需求 1.4社會(huì)救助的工作原則 兜底線;保基本;救急難;促發(fā)展 |
本考點(diǎn)易考查社會(huì)救助的定義8項(xiàng)具體內(nèi)容、不同救助的注意事項(xiàng)、社會(huì)救助對(duì)象的5項(xiàng)需求,考生要著重理解掌握,這是理解和掌握社會(huì)救助社會(huì)工作內(nèi)容和方法的基礎(chǔ)。理解記憶社會(huì)救助的4個(gè)工作原則,并加以區(qū)分。 |
2.社會(huì)救助社會(huì)工作的相關(guān)概念 |
2.1社會(huì)救助社會(huì)工作的概念與特點(diǎn) 2.2社會(huì)救助社會(huì)工作的功能 |
易考查社會(huì)救助社會(huì)工作的5個(gè)特點(diǎn),考生需理解掌握并能加以區(qū)分,注重每個(gè)特點(diǎn)的側(cè)重點(diǎn)。其次需了解掌握社會(huì)救助社會(huì)工作的4個(gè)功能,并能互相加以區(qū)分。 |
第二節(jié) 社會(huì)救助社會(huì)工作的主要內(nèi)容重要考點(diǎn)
大綱考點(diǎn) |
考點(diǎn)分解 |
易考點(diǎn) |
1.最低生活保障
|
1.1服務(wù)對(duì)象識(shí)別 1.2協(xié)助申請(qǐng)低保 1.3提供心理支持 1.4調(diào)節(jié)家庭關(guān)系 1.5開展能力建設(shè) 1.6促進(jìn)社會(huì)融入 |
考生需掌握最低生活保障的6項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容的具體內(nèi)容,并能加以區(qū)分。其中著重掌握服務(wù)對(duì)象識(shí)別的方式、申請(qǐng)低保救助的程序、能力建設(shè)的內(nèi)容與方式。 |
2.特困人員供養(yǎng)
|
2.1提供基本生活條件 2.2提供基本生活照料 2.3提供疾病治療 2.4辦理喪葬事宜 |
理解掌握特困人員供養(yǎng)的4項(xiàng)具體服務(wù)內(nèi)容。 |
3.醫(yī)療救助
|
3.1協(xié)助申請(qǐng)救助 3.2改善救治環(huán)境 3.3協(xié)調(diào)醫(yī)療資源 3.4強(qiáng)化社會(huì)支持 |
理解掌握醫(yī)療救助的4項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容。其中著重掌握申請(qǐng)社會(huì)工作者在申請(qǐng)醫(yī)療救助中的工作內(nèi)容。 |
4.住房救助 |
4.1協(xié)助申請(qǐng)住房救助 4.2宣傳講解政策 |
理解掌握住房救助的2項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容。 |
5.教育救助
|
5.1提供教育機(jī)會(huì) 5.2提供教育補(bǔ)助 5.3心理能力建設(shè) |
結(jié)合教材案例,理解掌握教育救助的3種具體方式,其中易考查提供教育資助體系的“五個(gè)層次”的具體內(nèi)容。 |
6.就業(yè)救助
|
6.1轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 6.2自我認(rèn)知調(diào)整 6.3職業(yè)技能培訓(xùn) 6.4鏈接就業(yè)資源 |
本考點(diǎn)是易考點(diǎn),考生需著重理解掌握就業(yè)救助的4項(xiàng)具體內(nèi)容、社會(huì)工作者的服務(wù)內(nèi)容。 |
7.臨時(shí)救助
|
7.1危機(jī)干預(yù) 7.2外展服務(wù) 7.3機(jī)構(gòu)救助 |
本考點(diǎn)是易考點(diǎn),考生需著重理解臨時(shí)救助的3大服務(wù)內(nèi)容,特別是要結(jié)合教材例證進(jìn)行理解掌握。 |
8.受災(zāi)人員救助 |
8.1協(xié)助安置受災(zāi)人員 8.2及時(shí)開展危機(jī)干預(yù) 8.3修復(fù)社會(huì)支持系統(tǒng) 8.4社區(qū)重建與發(fā)展 |
考點(diǎn)是易考點(diǎn),考生需掌握受災(zāi)人員救助的4大服務(wù)內(nèi)容,并能加以區(qū)分。 |
第三節(jié) 社會(huì)救助社會(huì)工作的主要方法重要考點(diǎn)??
大綱考點(diǎn) |
考點(diǎn)分解 |
易考點(diǎn) |
1.評(píng)估
|
1.1評(píng)估的主要特點(diǎn) 1.1.1保持連續(xù)性 1.1.2救助對(duì)象的參與 1.1.3動(dòng)態(tài)推進(jìn)、全面了解 1.1.4合理利用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn) 1.2如何獲得評(píng)估信息 直接詢問(wèn);家庭探訪;間接了解;觀察身體語(yǔ)言;使用量表 1.3評(píng)估的程序 1.4評(píng)估的重點(diǎn) 1.4.1服務(wù)對(duì)象關(guān)注什么,問(wèn)題是什么; 1.4.2相關(guān)法律法規(guī)是什么; 1.4.3服務(wù)對(duì)象的健康或者安全問(wèn)題的迫切性如何; 1.4.4服務(wù)對(duì)象發(fā)生問(wèn)題的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程; 1.4.5問(wèn)題對(duì)服務(wù)對(duì)象的影響以及服務(wù)對(duì)象的反應(yīng); 1.4.6服務(wù)對(duì)象及其家庭擁有的解決問(wèn)題的方法、能力和資源。 |
本考點(diǎn)是考查重點(diǎn),考生需著重掌握。本考點(diǎn)要結(jié)合教材案例進(jìn)行理解掌握,首先要區(qū)分掌握評(píng)估的4項(xiàng)特點(diǎn)的具體內(nèi)容;其次要掌握獲得評(píng)估信息的5個(gè)重要途徑、評(píng)估的3項(xiàng)程序;重點(diǎn)掌握6個(gè)評(píng)估重點(diǎn)的具體內(nèi)容,其中特別要掌握第1/2/6項(xiàng)評(píng)估重點(diǎn)的內(nèi)容與例證。 |
2.危機(jī)干預(yù)
|
2.1危機(jī)的定義和階段 2.2危機(jī)干預(yù)的步驟 2.2.1定義危機(jī)中的問(wèn)題 2.2.2確保服務(wù)對(duì)象的生命安全 2.2.3提供持續(xù)性支持 2.2.4檢驗(yàn)各種可能的選擇 2.2.5制定方案 2.2.6達(dá)成共識(shí) |
本考點(diǎn)著重考查危機(jī)干預(yù)的6個(gè)步驟的具體內(nèi)容,考生需結(jié)合例證解析進(jìn)行理解掌握。 |
3.社區(qū)為本的綜合性救助方法
|
3.1針對(duì)個(gè)人開展的個(gè)案工作 3.2.針對(duì)困難群體的小組工作 3.3注重社區(qū)能力提升的社區(qū)工作 |
本考點(diǎn)側(cè)重考查3項(xiàng)工作方法的具體服務(wù)內(nèi)容。 |
相關(guān)推薦:
初級(jí)社會(huì)工作師考試《初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)》各章考點(diǎn)及難度分析
初級(jí)社會(huì)工作師考試《初級(jí)綜合能力》各章考點(diǎn)及難度分析
(責(zé)任編輯:中大編輯)
近期直播
免費(fèi)章節(jié)課
課程推薦
社會(huì)工作師
[協(xié)議護(hù)航-英才班]
13大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)高端資料 協(xié)議退費(fèi)
社會(huì)工作師
[豐羽計(jì)劃-暢學(xué)班]
準(zhǔn)題庫(kù)高端資料 協(xié)議續(xù)學(xué)
社會(huì)工作師
[協(xié)議護(hù)航-暢學(xué)班]
精研課程 準(zhǔn)題庫(kù)高端資料 協(xié)議須學(xué)