2018教師招聘考試小學教育心理學模擬預測卷總匯  ||  2018年小學教育學教師招聘考試模擬預測卷總匯

小學教育學模擬預測試卷八

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將其序號填在題干的括號內，多選、不選或錯選均不得分。每小題1分，共20分)

1、開展課外活動時，學生參加與否，不具有( )。

A、自愿性

B、靈活性

C、強制性

D、多樣性

[答案]C

[解析]課外活動必須堅持自愿參加的原則，不能強迫。

2、教師在學生心目中具有天然的( )。

A、可愛性

B、可敬性

C、權威性

D、厭惡性

[答案]C

[解析]在學生心目中教師是道德的化身，知識的化身，教師的言行舉止都是正確的，都對學生有極大影響。

3、我國將小學分為初等小學和高等小學是在( )。

A、1878年

B、1897年

C、1904年

D、1912年

[答案]D

[解析]1912年中華民國成立后將小學分為初等小學和高等小學。

4、1904年清政府頒布的《奏定初等小學堂章程》中規定初等小學的修業年限為( )。

A、3年

B、4年

C、5年

D、6年

[答案]C

[解析]1904年清政府《奏定初等小學堂章程》中規定初等小學修業年限為5年。

5、認為人的發展主要依靠外在的力量的觀點是( )。

A、外鑠論

B、內發論

C、遺傳決定論

D、多因素交互作用論

[答案]A

[解析]外鑠論認為人的發展主要依靠外在的力量。

6、中國古代“外鑠論”的主要代表人物是( )。

A、孔子

B、孟子

C、茍子

D、墨子

[答案]C

[解析]荀子認為人性本惡，之所以有善行是外在環境影響的結果，故而是外鑠論者。

7、學生是具有能動性的教育對象，是學習的( )。

A、主體

B、客體

C、個體

D、群體

[答案]A

[解析]教學的目的是促進學生的發展，學生是發展的主體。

8、與課堂教學相比，學生在課外活動中具有更大的( )。

A、自愿性

B、自主性

C、強迫性

D、創造性

[答案]B

[解析]課堂教學具有強制性，而課外活動是學生自己設計、自己組織、自己動手的活動，與課堂教學相比學生有更大的自主性。

9、把課程用于教育科學的專門術語始于( )。

A、朱熹

B、孔穎達

C、夸美紐斯

D、斯賓塞

[答案]D

[解析]斯賓塞在《什么知識最有價值》中對課程做了論證，這是課程用于教育教學的專門術語的開始。

10、課程的組織方式或設計課程的種類是指( )。

A、課程計劃

B、課程標準

C、課程類型

D、課本

[答案]C

[解析]將課程劃分種類，需要一定的標準。課程類型就是指課程的組織方式或設計課程的種類

11、“人只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。”這說明教育是( )。

A、傳遞社會經驗的活動

B、使人賴以生存的活動

C、培養人的社會實踐活動

D、保存人類文明的活動

[答案]C

[解析]教育是一種培養人的社會實踐活動。

12、傳授系統知識，促進學生發展的最有效的形式是( )。

A、課外活動

B、班主任活動

c、教學活動

D、實踐活動

[答案]C

[解析]教學活動能較簡捷地將人類積累起來的知識轉化為個人的精神財富促進學生的身心發展。

13、蘇格拉底的“產婆術”教學法體現的教學原則是( )。

A、啟發性

B、直觀性

C、鞏固性

D、循序漸進性

[答案]A

[解析]蘇格拉底善于運用啟發式來激發和引導學生去尋找正確答案。

14、在我國，中小學教科書長期以來采用( )。

A、認定制

B、審定制

C、選定制

D、固定制

[答案]D

[解析]在我國，中小學教科書長期以來采用國定制，而非認定制、審定制，選定制。

15、精神文明建設的重要保證是( )。

A、智育

B、體育

C、德育

D、美育

[答案]C

[解析]德育是進行精神文明建設的重要基礎和保證。

16、實施小學生德育的出發點是( )。

A、德育內容

B、德育方法

C、德育目標

D、德育途徑

[答案]C

[解析]德育目標既是小學德育的出發點，也是其歸宿，貫穿于小學德育活動的始終，也是檢驗小學德育是否達標的質量標準。

17、學校、家庭、社會的溝通者是( )。

A、校長

B、教導主任

C、科任教師

D、班主任

[答案]D

[解析]教育是全社會的責任，應由學校、家庭、社會共同完成，而只有三者形成臺力，才能順利進行，于是要協調三者的關系，班主任是最有力的協調入。

18、人類教育賴以存在和發展的決定性力量是( )。

A、社會生產

B、人口數量

C、科學技術

D、自然環境

[答案]A

[解析]社會生產是人類教育賴以存在和發展的決定性力量。

19、初等義務教育普遍實施于( )歐美一些國家。

A、1 7世紀來

B、18世紀末

C、19世紀末

D、20世紀初

[答案]C

[解析]初等義務教育最早發端于歐美，普遍實施于19世紀末。

20、科學技術是第一生產力，促使科學技術再生產的最主要途徑是( )。

A、學校教育

B、高新技術的應用

C、科學理論的產生

D、完善的社會制度

[答案]A

[解析]科學技術是第一生產力，學校教育是促使科學技術再生產的最主要途徑。

（責任編輯：）

共9頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁