二、簡答題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)

11.簡答：根據右圖寫一下幼兒記憶的發展規律(右圖橫坐標是年齡：小班，中班，大班，小學，豎坐標：識記量各種數值)

【參考答案】(1)記憶保持時間的延長;(2)記憶容量的增加;(3)記憶內容的變化;(4)記憶的意識性與記憶策的形成。

12.簡答：教師“以幼兒為本”的內涵

【參考答案】幼兒為本的核心內涵是指尊重幼兒權益，以幼兒為主體，充分調動和發揮幼兒的主動性。遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。“本”可解釋為：基礎、主體、根本、本原、本質、出發點、目的等。“幼兒為本”，即“幼兒本位”之意，是“以人為本”的科學發展觀在幼兒教育上的具體體現，是幼兒教育本質的重要內涵，也是幼兒園教師應秉持的核心理念。珍惜幼兒的生命，尊重幼兒的價值，滿足幼兒的需要，維護幼兒的權利，促進每一個幼兒的全面發展等，乃為“幼兒為本”的核心內涵。倡導“幼兒為本”但不能將之孤立化。

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