為了幫助考生系統的復習物流師考試課程全面的了解物流師考試的相關重點，小編特編輯匯總了2011年物流師考試復習相關資料希望對您參加本次考試有所幫助！！

第三節 商業物流管理方法現代化

一、物流管理方法的合理化

實現物流現代化，應盡量采用現代科學技術，配置現代化的物流設施，但是先進的設備，如果不與現代科學方法的物流管理相結合，則很難真正實現物流的現代化。因此，在物流設施現代化的同時，必須加強對物流的科學管理，實現物流管理的現代化，而要實現物流的科學管理，首先就要實現物流的合理化。

(一)物流各分系統管理的合理化

就是要使構成物流活動的包裝、運輸、保管、裝卸搬運、信息，以及流通加工等各個環節個別的物流活動，實現合理化。

關于包裝，存在著諸如采用什么類型的包裝或者是否需要包裝，采用什么樣的包裝容器、包裝方法，采用什么保護措施等，如何進行合理包裝，如何進行集合包裝，包裝的標準化，考驗適合作為包裝對象的商品要求，以及采用紙箱包裝時，如何確定其尺寸、形狀和強度等問題。。

關于運輸，作為運輸方法，有卡車、鐵路、船舶、飛機等運輸工具可以選用。選擇使用卡車時，既可以使用自用卡車，也可以使用營運卡車。但是這些運輸方式各有所長，亦各有所短。因此，在運輸中存在著采用那一種方法，才是員經濟，最方便的方法的問題。

又如在保管問題上，也存在著雖然使用自有倉庫最方便，但是，使用儲運公司經營的營業用倉庫可能更經濟的問題。如果自己建設自用倉庫，又存在營建造單層倉庫還是多層倉庫，或是建造高層倉庫更適宜的問題和倉庫結構應采用架式結構，還是采用棚式結構更為妥善的問題。

在裝卸搬運中，以托盤將商品成組井使用叉車式裝卸車進行裝卸搬運時，就存在著各種叉車裝卸，哪一種叉車最適于對象商品的裝卸搬運作業問題;在’使用傳送帶或其它自動搬運機械時，也存在著使用方法的問題。

關于物流信息，如何繪制作為信息傳遞媒介物的出庫單和發運單，以及通過什么樣的終端，將這些信息儲存于電腦中，以及如何使用電腦處理的結果等，部是與物流信息體系的設計和改善有關的問題。

至于流通加工，主要是物流過程中的哪一部分進行流通加工，以及流通加工的方法是否有實現機械化和自動化的可能等問題。

對于這些存在于各個環節的各種問題，各參與物流活動的企業和機構，都應根據各自商流活動的實際情況，在合理化方面作出努力。

可此可見，物流合理化第一階段的首要任務是使上述各系統的個別活動達到合理化要求。為了實現這一要求，除了引

進必要的設備和工具是很重要的一方面之外，改善操作方法，也是至關重要的。各職能部門致力于所承擔工作任務的合理化，是使成果提高的第一步。

(二)整個物流系統的合理化

物流的合理化，僅靠第一階段的工作是不夠的。也就是說，僅僅依靠各職能部門在合理化方面的單獨努力，并不能實現整個物流的合理化。例如使用卡車運輸商品，使運費降低的最好方法是使用租車和卡車滿載，也就是說要便裝載于卡車上的商品的一次裝運量(即批量)盡量大批量化，而運輸次數要盡量少些。與小批量而運輸次數頻繁的運輸，即所謂小批量混裝運輸相比，大批量運輸的費用是更為經濟的。但是，如果以大批量運輸，收貨地倉庫的商品庫存量將多于小批量的運輸，其庫存商品的保管費用將有所增加。這就是說，雖然大批量的租車運輸可以使運輸合理化，并使運費降低，但是它卻使收貨地的保管費用增加，不利于保管的合理化。這可以說明，在物流問題上，一個部門的合理化的方法，與其它部門的合理化并沒有必然聯系，在它們之間，往往會出現利害的矛盾和沖突。所以在考慮合理化時，就不僅要著眼于一個部門，而且要同時考慮所采用的合理化的方法，對其它部門的影響及其利害關系，即必須整體地考慮合理化。

如果將僅從個別部門考慮的方法稱為"局部思考"，那么整體目標為主要的考慮方法，可稱之為"整體思考".也就是說某求物流合理化的第二階段就是通過"整體思考"來完成的。

(三)物流整體合理化需要注意幾點：

1、不僅要注意物流系統內各環節的諧調發展，更要對外部環境進行分析。從物流系統內部而言，裝卸、運輸、儲存等諸

環節發展不平衡，各物流功能間的影響也就處處存在。從物流外部系統看，它受到外部社會的、經濟的、政策的以及科學技術等要素的影響，其中主要受社會資源狀況、商品需要狀況、社會購買力狀況等的影響。

2、在進行物流整體合理化時，不僅要考慮當前利益也要考慮長遠利益。如果物流合理化方案對當前和長遠利益部屬最優的，那么這個方案是理想方案。如對當前雖然不利，但對長遠卻非常有利，這樣的方案從系統化的角度來說，也是可取的。

3、建立物流系統，如能保證整體利益最大，而且能保證各子系統也最大利益，這是人們所理想的，但是，事實上這又是很難做到的，因為各物流環節是互相影響、互相制約的。例如，包裝部門為了降低包裝費用，往往把著眼點故在如何減少工序，節約包裝材料;提高包裝效率，而裝卸、運輸部門則希望商品的包裝則盡可能堅固，方便作業，對包裝費用漠不關心，諸如此類的問題很多，系統化的準則是整體利益最大，在這一前提下盡管某一個分系統獲得最大利益，此方案也是可取的。

二、物流過程的優化管理方法

所謂物流過程，是指商品實體從生產地至消費地的轉移過程，或者由生產地經過物流據點中轉，然后再至消費地的流轉過程。為保證物流各環節的合理和物流過程的迅速、暢通，需要借助先進的管理方法和管理手段，并創造一定的基本條件，這就是對物流過程的優化管理。

對物流系統采用優化管理方法，可先在物流過程中的各個單項活動范圍內進行，例如對運輸環節作出最優運輸計劃;對庫存管理確定其合理的庫存定額;對配送作業作出最佳配送路線和配送比例，等等。最后可發展到對整個物流系統進行模擬，采用最有效的數量分析來組織物流系統，使之合理化。

(一)物流運輸過程的優化

1、利用線性規劃制運輸計劃

如一種商品的工廠生產數、用戶數、商品生產成本、從某廠到消費地的單位運輸費用和運輸距離，以及各工廠的生產能力和消費地的需要量都已確定，則在滿足各消費地需要的條件下，應由各工廠生產多少，從哪幾個工廠向哪一個消費地運輸多少商品才能達到總運輸費用最小的目標，這便是所要解決的運輸模型問題。可用線性規劃來解決。

2、利用非線性規劃編制計劃

當工廠數和生產量不確定時，生產貨用的函數是非線性的，因此應使用非線性規劃來解決。又由于生產費用函數隨工廠而異，故在邊際生產費用和邊際物流費用的平衡中，應以總生產費用與總物流費用之和最少為條件，來確定其生產量與物流量，即解決在一個工廠集中生產，遠距離向多個消費地配送的物流方式，還是采用由幾個工廠分散生產，就地解決供應的物流方式，可以用非線性規劃的方法來解決。

(二)商品儲存的優化

一種商品從生產到用戶之間需要經過幾個階段，幾乎在每個階段都發生儲存，因此，有一個確定庫存量的問題，即在每個階段庫存量保持多少才為合理?為了保證供給，需隔多長時間補充庫存?一次進貨多少才能達到費用最省的目的?在一些發展國家，各類庫存管理數學模型得到了廣泛的應用，已取得了明顯的經濟效益，國外的庫存模型一般從以下四個方

面著手研究：

1、需求的信息是確定型的，還是不確定型的;2、庫存模型是靜態型的，還是動態型的;

3、庫存商品的品種、數量有多少;

4、庫存點的數量和配置情況如何。

(三)物流系統的最優化

對物流系統中各子系統，如運輸、儲存、配送、裝卸、包裝等各環節所組成的物流整體活動，因其影響因素多而復雜，因此，需要運用物流系統的模擬技術。它是利用上述各環節的活動與應完成的任務之間，或者與各項活動費用之間，以及應完成的任務與費用之間存在著錯綜復雜的關系而進行的模擬方法。其中，最著名的方法是克萊領。希爾模擬模型。克萊頓。希爾模型是一次采用逐次逼近法的模擬模型。

這個方法提出物流系統的三項目標：一是最高的物流服務水平;二是最小的物流費用;三是最快的信息反饋。在模擬過程中采用逐次逼近的方法來解決下列的決策變量：

I、物流中心的數目;.

2、對用戶的服務水平;

3、物流中心收發貨時間助長短;

4、庫存分布;

5、系統整體的優化。

相關文章

2011年物流師考試輔導：第十章商業物流現代化匯總

2011年物流師考試輔導：章節重點輔導匯總

2011年物流師資格考試:考前沖刺模擬試卷匯總

2011年助理物流師考試輔導：強化訓練題匯總

2011物流師考前模擬試題之物流管理同步試題匯總

編輯推薦

2011年物流師考試免費在線模考

2011年物流師考試網絡課堂免費試聽

2011年物流師考試信息免費短信提醒

2011年物流師考試相關教材

（責任編輯：中大編輯）