2013年統計師考試時間為10月13日，為了幫助考生系統的學習統計師考試課程，全面了解統計師考試的教材重點，小編特編輯了2013年統計師考試統計基礎理論及相關知識輔導資料，希望對您參加本次考試有所幫助！

社會經濟統計學的研究對象

統計學的研究對象是指統計研究所要認識的客體。只有明確了研究對象，才可能根據它的性質特點指出相應的研究方法，達到認識對象客體規律性的目的。由統計學的發展史可知，統計學是從研究社會經濟現象的數量開始的，隨著統計方法的不斷完善，統計學得以不斷發展。因此，統計學的研究對象為大量現象的數量方面。而社會經濟統計學的研究對象是在質和量的辯證統一過程中，研究大量社會經濟現象總體的數量方面。

所謂數量方面是指現象總體的數量特征、數量關系及數量界限，通過對這些數量方面的研究，表明所研究現象的規模、水平、速度、比例和效益等，以反映社會經濟現象發展變化的規律性，反映現象的本質。統計學和統計工作是理論和實踐的關系，它們所要認識的研究對象是一致的。

社會經濟現象包括自然現象以外的社會的政治、經濟、文化、人民生活等領域的各種現象。比如，國民財富與資產、人口與勞動力資源、生產與消費、財政與金融、教育與科技發展狀況、城鄉人民物質文化生活水平等。通過對這些基本的社會經濟現象的數量方面的認識，達到對整個社會的基本認識。

社會經濟統計學雖然不研究自然現象與科學技術本身，但是社會、經濟和自然、技術總是密切聯系，相互影響的。社會經濟統計學也研究自然技術因素對社會生活變化的影響，研究社會生產發展對社會生活自然條件的影響。例如，研究資源條件和技術條件的變化對于社會生產生活的影響程度，研究社會生產的發展引起自然條件的變化等等。

社會經濟統計學的研究對象

統計學的研究對象是指統計研究所要認識的客體。只有明確了研究對象，才可能根據它的性質特點指出相應的研究方法，達到認識對象客體規律性的目的。由統計學的發展史可知，統計學是從研究社會經濟現象的數量開始的，隨著統計方法的不斷完善，統計學得以不斷發展。因此，統計學的研究對象為大量現象的數量方面。而社會經濟統計學的研究對象是在質和量的辯證統一過程中，研究大量社會經濟現象總體的數量方面。

所謂數量方面是指現象總體的數量特征、數量關系及數量界限，通過對這些數量方面的研究，表明所研究現象的規模、水平、速度、比例和效益等，以反映社會經濟現象發展變化的規律性，反映現象的本質。統計學和統計工作是理論和實踐的關系，它們所要認識的研究對象是一致的。

社會經濟現象包括自然現象以外的社會的政治、經濟、文化、人民生活等領域的各種現象。比如，國民財富與資產、人口與勞動力資源、生產與消費、財政與金融、教育與科技發展狀況、城鄉人民物質文化生活水平等。通過對這些基本的社會經濟現象的數量方面的認識，達到對整個社會的基本認識。

社會經濟統計學雖然不研究自然現象與科學技術本身，但是社會、經濟和自然、技術總是密切聯系，相互影響的。社會經濟統計學也研究自然技術因素對社會生活變化的影響，研究社會生產發展對社會生活自然條件的影響。例如，研究資源條件和技術條件的變化對于社會生產生活的影響程度，研究社會生產的發展引起自然條件的變化等等。

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（責任編輯：xll）

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