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為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)社會(huì)工作師考試課程,全面的了解社會(huì)工作師考試教材的相關(guān)重點(diǎn),小編特編輯匯總了2011年社會(huì)工作師考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)資料,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助! |
41.下列( )屬于行政性督導(dǎo)的內(nèi)容。
A.工作授權(quán)、協(xié)調(diào)和溝通
B.提供專(zhuān)業(yè)性的建議和咨詢(xún)
C.教導(dǎo)有關(guān)社會(huì)問(wèn)題的知識(shí)
D.提供心理和情感上的支持
E.促使被督導(dǎo)者感到自我的重要性與價(jià)值感
42.下列描述錯(cuò)誤的是( )。
A.社會(huì)工作的研究對(duì)象主要是弱勢(shì)群體或弱勢(shì)問(wèn)題
B.成長(zhǎng)小組的目標(biāo)是幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己
C.定性研究主要獲取描述性的信息
D.不是每位求助者都會(huì)成為個(gè)案管理服務(wù)的服務(wù)對(duì)象
E.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要資金來(lái)源于政府資助和民間捐助
43.不屬于小組工作中控制小組進(jìn)程的基本技巧是( )。
A.適當(dāng)給出解釋
B.聯(lián)結(jié)集體和個(gè)人
C.適當(dāng)挑戰(zhàn)內(nèi)心
D.整合小組行動(dòng)
E.及時(shí)進(jìn)行小結(jié)
44.個(gè)案管理是( )之后在個(gè)案工作領(lǐng)域興起的一種管理個(gè)案服務(wù)的模式。
A.20 世紀(jì) 50 年代
B.20 世紀(jì) 60 年代
C.20 世紀(jì) 70 年代
D.20 世紀(jì) 80 年代
E.20 世紀(jì) 90 年代
45.( )電是小組的成熟期,小組本身對(duì)組員有很高的影響力。
A.小組準(zhǔn)備期
B.小組初期
C.小組中期
D.小組后期
E.小組結(jié)束期
46.美國(guó)著名社區(qū)工作專(zhuān)家羅夫曼(J.Rothman)將社區(qū)工作的目標(biāo)分為任務(wù) 目標(biāo)和( )目標(biāo)。
A.發(fā)展
B.組織
C.社會(huì)
D.過(guò)程
E.總體
47.( )是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)每年開(kāi)始制訂下一年度預(yù)算案時(shí),以沒(méi)有金錢(qián)為基本出發(fā)點(diǎn),根據(jù)機(jī)構(gòu)在來(lái)年的實(shí)際需要而作出的預(yù)算。
A.方案預(yù)算法
B.零基預(yù)算法
C.年度預(yù)算法
D.單項(xiàng)預(yù)算法
E.項(xiàng)目預(yù)算法
48.( )是行政管理活動(dòng)中最重要的環(huán)節(jié)。
A.組織
B.計(jì)劃
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.人力資源
E.控制
49.“可行性方案模型”中的“篩選標(biāo)準(zhǔn)”不包括( )。
A.效率
B.可行性
C.重要性
D.創(chuàng)造性
E.公平
50.英國(guó)學(xué)者( )在對(duì)社區(qū)照顧進(jìn)行系統(tǒng)劃分時(shí),提出除了“在社區(qū)照顧” 和“由社區(qū)照顧”外,還應(yīng)包括“為社區(qū)照顧”(Care for the Communi- ty)。 A.沃克(A.Walker)
B.大衛(wèi)?豪(David Howe)
C.羅夫曼(J.Rothman)
D.克萊默等人(Kramer&Specht)
E.米紐秦(S.Minuchin)
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