2023社會(huì)工作師考試《初級(jí)社工實(shí)務(wù)》單選練習(xí)題及答案

1、現(xiàn)代社會(huì)中主要的家庭類(lèi)型是( )。

A. 單親家庭

B. 核心家庭

C. 聯(lián)合家庭

D. 主干家庭

2、( )是對(duì)整個(gè)介入過(guò)程的監(jiān)測(cè)評(píng)估，它對(duì)工作過(guò)程的每一步驟、每一階段分別作出評(píng)估，關(guān)心的重點(diǎn)是工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結(jié)果。

A. 全 程評(píng)估

B. 結(jié)果評(píng)估

C. 過(guò)程評(píng)估

D. 計(jì)劃評(píng)估

3、高爺爺?shù)睦习槲迥昵叭ナ懒耍捎谛袆?dòng)不便，無(wú)人照顧，他只能搬到兒子家中同兒子一起居住。一次高爺爺在外散步時(shí)摔了一跤，造成左腿骨折，住院花了一些錢(qián)。高爺爺康復(fù)后想出去走走，鍛煉一下身體。兒媳總是以“您一大把年紀(jì)，別出去瞎溜達(dá)了，好好在家待著吧”這樣的理由阻止高爺爺出去，甚至將高爺爺反鎖在屋里，斷絕他跟其他人的接觸。在社會(huì)工作者看來(lái)，高爺爺兒媳的行為屬于( )。

A. 虐待

B. 忽視

C. 剝奪

D. 疏于照顧

4、在制訂服務(wù)計(jì)劃階段，定義目標(biāo)是指( )。

A. 解釋目標(biāo)的詞義

B. 已經(jīng)解釋清楚的目標(biāo)

C. 將目標(biāo)界定清楚，以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo)，以利于目標(biāo)的執(zhí)行

D. 將社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象共同選擇的目標(biāo)闡釋清楚

5、在迅速生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，兒童身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的。從出生到年滿18歲，兒童會(huì)經(jīng)歷兩個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)更加快 速生長(zhǎng)發(fā)育的階段，一是出生后第 一年，二是( )。

A. 嬰兒階段

B. 青春期

C. 學(xué)齡階段

D. 幼兒階段

6、指導(dǎo)中國(guó)婦女運(yùn)動(dòng)的重要思想來(lái)源是( )。

A. 馬克思主義婦女觀

B. 女權(quán)主義

C. 機(jī)會(huì)主義婦女觀

D. 自由主義婦女觀

7、職工在職業(yè)活動(dòng)過(guò)程中遭遇危機(jī)和沖突時(shí)，需要企業(yè)社會(huì)工作者與主管部門(mén)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，此時(shí)企業(yè)社會(huì)工作者扮演( )角色。

A. 協(xié)調(diào)者

B. 調(diào)解者

C. 協(xié)商者

D. 中間人

8、某天深夜，小霞給“心理熱線”打進(jìn)電話來(lái)說(shuō)：“我不想活在這個(gè)世界上了。”這時(shí)，接熱線的社會(huì)工作者應(yīng)該( )。

A. 選行接案

B. 提供緊急介入服務(wù)

C. 向機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

D. 對(duì)小霞的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)估

9、男性和女性在社會(huì)中充當(dāng)不同的角色，其中( )角色，不屬于在大多數(shù)社會(huì)中，低收入的婦女承擔(dān)的角色。

A. 生育角色

B. 生產(chǎn)角色

C. 社區(qū)管理角色

D. 社區(qū)政治活動(dòng)角色

10、關(guān)于企業(yè)社會(huì)工作的概念，下列選項(xiàng)描述正確的是( )

A.企業(yè)社會(huì)工作的核心對(duì)象是企業(yè)內(nèi)的管理部門(mén)

B.企業(yè)社會(huì)工作的工作場(chǎng)域僅限于企業(yè)內(nèi)部

C.企業(yè)社會(huì)工作的工作內(nèi)容不包括職工工作崗位適應(yīng)

D.企業(yè)社會(huì)工作的目標(biāo)是促進(jìn)職工發(fā)展和福利目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

11、9歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥，嚴(yán)重時(shí)需要呼吸機(jī)幫助其呼吸，目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，在一段時(shí)間內(nèi)父母不能探望。據(jù)醫(yī)護(hù)人員反映，小芹以為父母不要她了，不配合治療。于是，小芹父母向社會(huì)工作者求助。下列做法中，對(duì)小芹來(lái)說(shuō)最合適的是( )

A.購(gòu)買(mǎi)禮物送給她

B.轉(zhuǎn)達(dá)父母對(duì)她的問(wèn)候

C.請(qǐng)父母寫(xiě)信給她

D.請(qǐng)父母參加支持小芹

12、現(xiàn)代矯正社會(huì)工作起源于( )

A.美國(guó)

B.英國(guó)

C.日本

D.德國(guó)

13、林泉因與人發(fā)生沖突，持刀將對(duì)方刺成重傷而被拘押和起訴，妻子兩個(gè)月前因乳腺癌去世，現(xiàn)家中只有年邁的母親和年幼的兒子，再無(wú)他人照顧，也無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源。此時(shí)社會(huì)工作者可以為林泉提供的服務(wù)是( )

A.為他們申請(qǐng)低保

B.尋找收養(yǎng)機(jī)構(gòu)

C.尋找臨時(shí)安置場(chǎng)所

D.進(jìn)行心理輔導(dǎo)

14、在某城鄉(xiāng)結(jié)合部工作的社會(huì)工作者小張接觸到一個(gè)1歲的乞討兒童小強(qiáng)。小強(qiáng)告訴小張，他是被“老板”租用后帶到本地進(jìn)行乞討的，每天必須將討來(lái)的錢(qián)如數(shù)交給“老板”，如果要不到錢(qián)，“老板”就會(huì)打他。小張初步確認(rèn)小強(qiáng)的情況后，應(yīng)立即( )

A.向當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)報(bào)告

B.帶他到醫(yī)院檢查身體

C.幫助小強(qiáng)尋找家人

D.把小強(qiáng)送到救助站

15、孔某自幼腦癱造成殘疾，走路略有不便，受到周?chē)簧偃说某靶ΑＷ鳛樯鐣?huì)工作者對(duì)這樣的孩子開(kāi)展服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循( )原則。

A.以人為本

B.接納與關(guān)愛(ài)青少年

C.注重青少年的個(gè)別需求

D.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)

16、( )是社會(huì)成員因個(gè)人原因、自然原因或社會(huì)原因致使生活發(fā)生嚴(yán)重困難時(shí)，由政府和社會(huì)對(duì)其提供基本物質(zhì)保障的救助制度，是社會(huì)保障體系的重要組成部分。

A. 社會(huì)保險(xiǎn)

B. 社會(huì)救助

C. 社會(huì)福利

D. 社會(huì)優(yōu)撫

17、王女士是一位單親母親，和自己上高一的兒子生活在一起。讓王女士焦慮的事情很多，一是自己工作不穩(wěn)定，收入低，家里生活困難：二是和兒子的溝通越來(lái)越少，母子倆經(jīng)常吵架。社會(huì)工作者了解情況后，介紹王女士認(rèn)識(shí)了一些其他的單親母親，并組成一個(gè)小組，小組成員之間互相交流和支持，一起討論關(guān)于單親母親的話題。王女士參加了幾次小組活動(dòng)后，焦慮的情緒緩解不少。請(qǐng)問(wèn)這樣的小組類(lèi)型是( )。

A. 發(fā)展性小組

B. 支持性小組

C. 預(yù)防性小組

D. 評(píng)估性小組

18、以下關(guān)于最低生活保障制度的描述，最恰當(dāng)?shù)氖? )。

A. 以保障居民達(dá)到社會(huì)平均生活水平為目的

B. 以保障居民達(dá)到同類(lèi)人群平均生活水平為目的

C. 以保障居民達(dá)到社區(qū)平均生活水平為目的

D. 以保障居民基本生活為目的

19、學(xué)校社會(huì)工作的主要功能是協(xié)助學(xué)生與( )之間建立良好的關(guān)系。

A.家庭—社會(huì)—學(xué)校

B.學(xué)校—社區(qū)—社會(huì)

C.家庭—學(xué)校—社區(qū)

D.家庭—朋輩群體—社區(qū)

20、下列各項(xiàng)不屬于社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)范圍的是( )

A.社區(qū)老年人服務(wù)

B.學(xué)校社會(huì)工作社區(qū)化

C.規(guī)劃社區(qū)方案

D.社區(qū)殘疾人服務(wù)

參考解析：

1、答案：B

【解析】家庭的結(jié)構(gòu)和功能會(huì)隨著社會(huì)環(huán)境的改變而改變。例如，核心家庭在現(xiàn)代社會(huì)中已成為主要的家庭類(lèi)型，而多代的聯(lián)合家庭卻慢慢減少。

2、答案：C

【解析】對(duì)整個(gè)介入過(guò)程的監(jiān)測(cè)評(píng)估稱(chēng)為過(guò)程評(píng)估，它對(duì)工作過(guò)程的每一步驟、每一階段分別作出評(píng)估，關(guān)心的重點(diǎn)是工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結(jié)果，方法是了解和描述介入活動(dòng)的內(nèi)容，回答服務(wù)過(guò)程中發(fā)生了什么，以及為什么發(fā)生。

3、答案：A

【解析】虐待老人是指惡意對(duì)待老人，在身體、情感、心理及經(jīng)濟(jì)方面對(duì)老年人采取非人道的做法。本題中高爺爺?shù)膬合眿D將高爺爺反鎖在屋里，限制了高爺爺?shù)娜松碜杂桑幸鈹嘟^高爺爺與他人的社會(huì)接觸，這些行為屬于虐待老人。

4、答案：C

【解析】定義目標(biāo)是在目標(biāo)篩選出來(lái)后將目標(biāo)界定清楚，以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo)，以利于目標(biāo)的執(zhí)行。

5、答案：B

【解析】?jī)和砷L(zhǎng)發(fā)展具有不均衡性。從出生到年滿18歲，兒童會(huì)經(jīng)歷兩個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)更加快 速生長(zhǎng)發(fā)育的階段：一是出生后第 一年，這之后生長(zhǎng)速度會(huì)減慢;二是青春期，這個(gè)階段的生長(zhǎng)速度又會(huì)加快，到18歲時(shí)骨骼的發(fā)育基本定型。

6、答案：A

【解析】馬克思主義婦女觀是指導(dǎo)中國(guó)婦女運(yùn)動(dòng)的重要思想來(lái)源。它是指運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，對(duì)婦女社會(huì)地位的演變、婦女的社會(huì)作用、婦女的權(quán)利以及婦女爭(zhēng)取解放的途徑等基本問(wèn)題作出科學(xué)的分析和概括。

7、答案：A

【解析】企業(yè)社會(huì)工作者的協(xié)調(diào)者角色，主要是針對(duì)職工在職業(yè)活動(dòng)過(guò)程中遭遇的危機(jī)和沖突與主管部門(mén)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，澄清癥因，明晰雙方的權(quán)利義務(wù)，維護(hù)職工的利益，確保各方利益相關(guān)者的和諧關(guān)系和企業(yè)的和諧發(fā)展。

8、答案：B

【解析】社會(huì)工作者在遇到自殺、性虐待或離家出走等緊急情況時(shí)需要緊急介入。

9、答案：D

【解析】在大多數(shù)社會(huì)中，低收入的婦女承擔(dān)1種角色：生育、生產(chǎn)和社區(qū)管理的角色，而男人則承擔(dān)生產(chǎn)和社區(qū)政治活動(dòng)的角色。

10、答案：D

【解析】企業(yè)社會(huì)工作是運(yùn)用社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)理念與方法，在企業(yè)內(nèi)內(nèi)外開(kāi)展與職工的工作崗位適應(yīng)、勞動(dòng)環(huán)境協(xié)調(diào)、職業(yè)福利保障、職業(yè)生涯發(fā)展以及勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等有關(guān)的協(xié)調(diào)工作和管理工作，其目的是在通過(guò)促進(jìn)職工發(fā)展與福利目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，保障職工利益、提升勞動(dòng)效率、促進(jìn)企業(yè)和職工共同發(fā)展。

11、答案：D

【解析】調(diào)節(jié)病人心理，配合醫(yī)院治療是醫(yī)院社會(huì)工作的重要內(nèi)容。在整個(gè)醫(yī)療過(guò)程中，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者需要運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)調(diào)節(jié)病人的心理，疏導(dǎo)病人的各種負(fù)面情緒調(diào)整病人的心理狀態(tài)和行為，對(duì)病人進(jìn)行心理護(hù)理。做好心理護(hù)理有利于病人疾病的治療和康復(fù)。

12、答案：A

【解析】據(jù)考證，現(xiàn)代矯正社會(huì)工作起源于美國(guó)，其創(chuàng)始人奧古斯特斯被稱(chēng)為“感化社會(huì)工作之父”。

13、答案：A

【解析】犯罪嫌疑人如果是家庭收入的主要甚至唯一的提供者，其被收押和等待審判會(huì)使家庭經(jīng)濟(jì)陷入困難境地。矯正社會(huì)工作者此時(shí)的重要工作任務(wù)，是依據(jù)當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)法律法規(guī)，為犯罪嫌疑人的家人尋找社會(huì)資源以維持生計(jì)，如幫助申請(qǐng)社會(huì)救濟(jì)、幫助尋找暫時(shí)性工作等。

14、答案：A

【解析】對(duì)受虐兒童的輔導(dǎo)是兒童社會(huì)工作介入的第 一步，它優(yōu)先考慮的是兒童的安全，進(jìn)而協(xié)助兒童溝通及表達(dá)他們的感覺(jué)。除此之外，社會(huì)工作者還需與家庭、學(xué)校、醫(yī)院、司法部門(mén)、公安部門(mén)、兒童和青少年保護(hù)機(jī)構(gòu)以及社區(qū)有關(guān)力量或社會(huì)資源密切配合起來(lái)，對(duì)受虐兒童予以積極的介入。題中，小張首先應(yīng)考慮小強(qiáng)的安全，立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

15、答案：B

【解析】面對(duì)孔某這樣因生理殘疾而遭到嘲笑的孩子，社會(huì)工作者要堅(jiān)持接納與關(guān)懷青少年的價(jià)值選擇。接納可具體體現(xiàn)為接受青少年是一位有價(jià)值、有尊嚴(yán)、積極向上且有向善發(fā)展可能的人。關(guān)懷則是關(guān)心、接近和重視青少年的各種學(xué)習(xí)與生活狀況，并能與青少年共享成長(zhǎng)的喜悅，共同分擔(dān)失落的痛苦。

16、答案：B

【解析】社會(huì)救助是指在社會(huì)成員因個(gè)人原因、自然原因或社會(huì)原因致使基本生活難以維持時(shí)，由政府和社會(huì)為其提供基本物質(zhì)保障的救助制度。社會(huì)救助是社會(huì)保障體系的重要組成部分，是受到憲法保障的基本公民權(quán)利之一。社會(huì)救助以家庭經(jīng)濟(jì)狀況為基礎(chǔ)，由政府和社會(huì)為陷入貧困的城鄉(xiāng)困難家庭提供直接的物質(zhì)救助和服務(wù)，幫助其解決基本的生存問(wèn)題。社會(huì)救助是一個(gè)報(bào)考的、涉及多個(gè)領(lǐng)域的復(fù)雜概念。

17、答案：B

【解析】把相同處境的婦女組織起來(lái)，建立支持小組，需要注意以下幾點(diǎn)：1.建立小組要兼顧婦女的兩種需求;.小組活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地一定要根據(jù)婦女的情況而定 。

18、答案：D

【解析】最低生活保障制度是指以保障居民基本生活為目的。

19、答案：C

【解析】學(xué)校社會(huì)工作的主要功能在于協(xié)助學(xué)生與“家庭—學(xué)校—社區(qū)”建立良好的互動(dòng)關(guān)系，幫助學(xué)生克服困難、解決問(wèn)題和恢復(fù)正常的社會(huì)功能。

20、答案：C

【解析】社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)主要包括：(1)社區(qū)兒童青少年服務(wù);()社區(qū)老年人服務(wù);(1)社區(qū)婦女服務(wù);(4)社區(qū)殘疾人服務(wù);(5)社區(qū)就業(yè)服務(wù);(6)社區(qū)救助和扶貧服務(wù);(7)學(xué)校社會(huì)工作社區(qū)化;(8)醫(yī)療社會(huì)工作社區(qū)化等。C項(xiàng)屬于社區(qū)社會(huì)工作的工作方法。

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