2022年社工考試題庫《中級社工綜合能力》提升題及答案解析
1行為是由刺激引起的、可觀察和可測量的反應,這是( )的觀點。
A.認知學派
B.行為主義學派
C.社會學派
D.團體心理學
參考答案:B
參考解析:主要考查對行為主義學派的觀點的理解與掌握。
2小王高中畢業后一直找不到合適的工作,最近不但丟了臨時工作,工資還被拖欠。小王感到自己失敗的原因在于學歷低,沒有城市戶口。社會工作者決定從環境層面去增強小王的權能,其最適宜的做法是( )。
A.協助小王加強文化學習,提高學歷水平
B.介紹小王參加社區活動,豐富文化生活
C.幫助小王制定就業計劃,爭取盡快就業
D.鼓勵小王向原單位表達訴求,呼吁社會關注
參考答案:D
3五年級小楊自父母離婚之后,脾氣日漸暴躁,在學校期間,時常和同學發生口角,老師也無能為力,漸漸地小楊的生活中充滿了同學的排斥,老師的不滿,爸爸的責罵等。社會工作者用系統理論對小楊的問題進行分析,得出小楊的問題是由( )。
A.早期生活經歷引起的
B.其身心問題與環境問題共同造成的
C.認知上出現了問題造成的
D.行為出現偏差引起的
參考答案:B
4鐘某最近在工作、生活中遇到很多挫折,他感到壓力極大,在尋求社會工作者幫助的過程中一直在不停地述說各種各樣的事情,對此社會工作者應該采用( )的引導性方式。
A.摘要
B.歸納
C.對焦
D.澄清
參考答案:C
5社會生態微觀系統是指個人系統,影響個人的生物、心理和( )等子系統。
A.家庭
B.機構
C.社會
D.工作群體
E.社會群體
參考答案:C
6學校社會工作者發現小明身上有瘀青,經了解,發現小明的父親經常打他。小明對挨打的事并不隱瞞,反而表示自己確實太調皮了,常惹父親生氣。父親打自己也是為了自己好。依據精神分析理論,小明的上述想法是一種( )。
A.自我貶抑的負面感受
B.超越自我的內在要求
C.減少內心沖突的調適方法
D.轉化痛苦經歷的積極努力
參考答案:C
7某社區中,有些老人在兩棵樹之間系上繩子,把被子放在上面晾曬,覺得這樣能夠有充足的陽光照射,可以殺菌。但其他居民對于他們這種做法很是不滿,覺得影響小區的整體環境,還妨礙其他人遮陰納涼,雙方因此發生了爭吵,針對社區中存在的問題,社會工作者運用地區發展模式是( )。
A.撰寫居民文明公約,交由社區大會討論
B.召集雙方居民代表一起討論協商解決問題
C.建議在小區空地開辟一塊專門晾曬衣服的地方
D.制訂多個解決方案,交由雙方居民代表投票
參考答案:B
8小組工作的四種常見類型中,( )對小組工作者的素質要求比較高,需要具備扎實的社會工作理論和一定的實務技能,同時需具備一定的心理學、醫學等方面的訓練和經驗。
A.成長小組
B.教育小組
C.治療小組
D.支持小組
參考答案:C
9在社會工作督導中,教育性督導和支持性督導的最重要區別是( )。
A.教育性督導強調教導被督導者知識,支持性督導強調給予被督導者情感幫助
B.教育性督導強調團體會談,支持性督導強調個別會談
C.教育性督導強調完成任務,支持性督導強調被督導者的個人成長
D.教育性督導強調工作監督、總結和評估,支持性督導強調工作授權、協調與溝通
參考答案:A
10中年階段跨越二十多年時間,是一個人經歷非常豐富的階段。也正是因為這一階段紛繁復雜的人生事件密集而迫切,中年人都難免遇到一些問題。以下除了( ).
其他項目都是中年階段常見的問題。
A.遭遇難纏的更年期
B.適應婚姻關系的諸多變化
C.照顧老人與撫育子女的重大壓力
D.應對復雜的人際關系
參考答案:D
參考解析:更年期、婚姻關系的諸多變化、照顧老人與撫育子女的重大壓力都是中年階段面臨的主要問題,D項“應對復雜的人際關系”不是中年階段的主要問題。
11社會服務機構根據本機構大量需求志愿者的現狀,給已經為本機構工作過的志愿者建立基本資料檔案。并且設計出一套比較完善的志愿者服務工作評估標準和方法,以滿足本機構志愿者需要的同時也提高志愿者的滿意度。服務機構這是發揮志愿者人力資源管理的( )功能。
A.規劃
B.控制
C.組織
D.領導
參考答案:B
12社會工作者小周觀察一個新建小區時發現大多數居民來自外地。居民之間溝通較少,對社區建設也漠不關心。因此,小周策劃了一個題為“社區家園”的小組活動方案,以培養小組成員的社區歸屬感。小組內容以發展個人與社會環境的互動能力、挖掘組員潛能及培養領導意識為主。該小組工作模式屬于( )。
A.社會目標模式
B.發展模式
C.互動模式
D.治療模式
參考答案:A
參考解析:社會目標模式強調通過一系列的原則和方法培養公民的社會責任感、社會良知和社會意識。本題中小組工作的目標為培養小組成員的社區歸屬感。則該小組的工作模式屬于社會目標模式。
13社會工作者老賈擬采用定量研究中的問卷調查法,了解青少年的不良行為及其原因在研究的準備階段,老賈應該( )。
A.對“青少年不良行為”進行操作化,形成可測量的指標
B.安排專人進行同步督導,以保證問卷的質量
C.進行問卷編碼的邏輯檢查和幅度檢查
D.推論研究問題的普遍性和代表性
參考答案:A
14小美因與丈夫經常爭吵而向社會工作者求助。社會工作者:“你們為什么經常吵架呢?”小美:“他總是回來得很晚,也不向我解釋原因,(哭泣 )··…·我的命真苦啊……”社會工作者:“你與丈夫爭吵的時候,是什么樣的感覺?”小美:“我父親過世很早,與母親相依為命……我覺得沒有安全感(哭泣 )”在上述對話中,社會工作者運用技巧是( )。
A.支持
B.直接影響
C.認知重塑
D.探索一描述一宣泄
參考答案:D
參考解析:社會工作者通過讓小美解釋和描述自己困擾產生的原因和發展過程.為小美提供了情緒宣泄的機會,這是“探索——描述——宣泄”的技巧。
15下列不屬于索羅門認為造成無力感的根源的是( )。
A.受壓迫群體的自我評價
B.受壓迫群體與外在環境互動過程中形成的負面經驗
C.宏觀環境的障礙使他們難以有效的在社會中行動
D.文化水平或學歷過低
參考答案:D
參考解析:根據索羅門的總結,造成無力感的根源有三個:一是受壓迫群體的自我負向評價;二是受壓迫群體與外在環境互動過程中形成的負面經驗;三是宏觀環境的障礙使他們難以有效的在社會中行動。D項不屬于。
16服務對象楊女士很擔心自己被解聘。社會工作者讓楊女士設想自己被解聘后還能從事什么工作,被解聘后的最壞結果如何。社會工作者在這個過程中運用了理性情緒治療模式中的( )技巧。
A.理性功課
B.自我表露
C.去災難化
D.替代性選擇
參考答案:C
參考解析:讓服務對象盡可能設想最壞的結果,直接面對擔心害怕的事件(災難),從而使服務對象擔心害怕的非理性信念呈現出來,此技巧為去災難化。本題案例中,社會工作者采用的正是去災難化的技巧。
17危機介入模式的特點不包括( )。
A.迅速了解服務對象的主要問題
B.運用綜合方式確定服務對象問題的產生原因
C.迅速作出危險性判斷
D.有效穩定服務對象的情緒
參考答案:B
參考解析:危機介人模式的特點:(1)迅速了解服務對象的主要問題。(2)迅速作出危險性判斷。(3)有效穩定服務對象的情緒。(4)積極協助服務對象解決當前問題。故選B。
18下列關于心理社會治療模式的描述中,錯誤的是( )。
A.服務對象受到生理、心理和社會三個方面因素的影響
B.服務對象的問題與其早年的生活經歷有關
C.注重從人際交往的場景中了解服務對象
D.只是強調工作關系,認為專業技巧無足輕重
參考答案:D
參考解析:D項屬于人本主義治療模式的特點,其他屬于心理社會治療模式的特點。
19按照行為是否符合正常模式和社會規范戈g分,可以把人類行為劃分為( )。
A.本能行為和習得行為
B.親社會行為和反社會行為
C.正常行為和偏差行為
D.本能行為和正常行為一
參考答案:C
考解析:人類行為按照不同的方式可劃分為不同的類型:①按照人類行為的起源劃分,可劃分為本能行為和習得行為;②按照行為對社會的作用是積極還是消極劃分,可劃分為親社會行為和反社會行為;③按照行為是否符合正常模式和社會規范劃分,可劃分為正常行為和偏差行為。
20埃里克森的人類心理——社會發展階段理論中,( )是自我發展的最關鍵 環節。
A.在懷疑和羞怯中發展獨立性
B.青少年期自我同一性的發展
C.不斷嘗試新的事物.克服內疚。建立自信心
D.對他人做出承諾,建立親密聯系
參考答案:B
參考解析:青少年期自我同一性的發展是自我發展的最關鍵環節。故選B。
21定量研究和定性研究面對的研究對象不同,研究的最終結果也具有不同的表現方式。關于定量研究和定性研究的結果,下列表述正確的是( )。
A.定性研究注重研究問題普遍指導意義
B.定量研究著重提出發現問題的新視角
C.定量研究注重與對象關系進行反思和調試
D.定性研究注重研究問題的個別性和特殊性
參考答案:D
22對于一些涉及隱私或者不便在社會工作者面前表達的資料,可以采用( )的方式來收集。
A.小型會談
B.調查表
C.觀察
D.對相關人士的訪問
參考答案:B
參考解析:涉及隱私的資料收集方法最常用的就是讓求助者填寫調查表。
231987年美國國家心理衛生組織強調要在自然網絡中而非治療機構中康復,其最終目標則是( )。
A.使患者學會社交技巧
B.使患者自然地回歸社區
C.使患者參與休閑活動
D.使社會支持理論得以發展
參考答案:B
參考解析:在自然網絡中康復的最終目標是使患者自然地回歸社區。
24某社區服務中心的主管針對中心服務設施與服務項目分布不均衡現象,分析了資金、場地、設備、人力等因素。上述工作過程屬于( )。
A.分析機構資源問題
B.選擇機構服務目標
C.選擇最佳服務方案
D.評估服務方案的可行性
參考答案:A
參考解析:社區資源主要有人力資源、物力資源、財力資源。題中,主管針對中心服務設施與服務項目分布不均衡現象,分析了資金、場地、設備、人力等因素。上述工作過程屬于分析機構資源問題。
25心理社會治療模式認為人生活在特定的社會環境中,包括生理、心理和社會三個方面。這三個層次的因素相互作用,一起推動個人的成長和發展,這屬于心理社會治療模式對( )的假設。
A.人的成長發展
B.人際溝通
C.服務對象問題
D.人的價值
參考答案:A
26華龍小區剛建成不久,里面的居民都互不相識,門對門住著的見了面也不打招呼.更不用說誰家會幫另一家什么忙了。居民之間關系如此冷漠和疏離,讓該小區的社會工作者王濤很擔心,于是在小區開辦起了文藝演出活動。王濤所采用的策略是( )。
A.促進居民之間的交流B.團結鄰里C.社區教育D.社區參與
參考答案:A
參考解析:促進居民之間的交流主要是針對社區居民之間的冷漠和麓離所采取的策。開辦文藝演出活動屬于促進居民之間的交流的一種方式。上一題中,社會工作者扮演的是使能者的角色。
27社區能夠給成員傳輸知識、信息和價值觀,同時社區居民所形成的價值、知識、行為、文化信仰等系統能夠傳承給下一代,以繼續維持社區的價值、文化、風俗習慣。這體現了社區的( )功能。
A.社會參與功能
B.社會控制
C.社會化
D.心理支持
參考答案:C
28下列( )不屬予社會策劃模式的特點。
A.注重任務目標的實現
B.強調政治因素的重要性
C.強調運用理性原則處理問題
D.注重自上而下的改變
參考答案:B
參考解析:社會策劃模式的特點包括:(1)注重任務目標的實現;(2)強調運用理性原則處理問題;(3)注重自上而下的改變;(4)指向社區未來變化。B項不屬于。
29在社會服務方案策劃的目標制定階段,目標優先次序的界定主要需要考慮的是( )。
A.環境因素
B.服務對象的發展階段與特點
C.機構的目標
D.可擁有和可動員的資源
參考答案:D
參考解析:在目標制定階段,目標優先次序的界定主要考慮的是可擁有和可動員的資源。
30某社區的“蒲公英在飛揚”小組是為本社區內有行為偏差的青少年所成立的,旨在幫助他們重樹信心、健康成長。組員們針對實際問題列出了幾種可能提供的服務方案,接下來應該( )。
A.選擇理想的可行方案
B.制訂行動計劃
C.爭取資源
D.決定資源需求
參考答案:A
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(責任編輯:中大編輯)