11老安,80歲,老伴去世,無其他親屬,住在一家養老護理院里。社會工作者小劉長期為老安提供服務。老安希望趁自己現在頭腦清醒,將自己的所有財產委托小劉管理,并請他不要把此事告訴任何人。
小劉的下列做法中較適當的是( )。
A.拒絕老人的請求,并告知養老護理院
B.接受老人的請求,并答應老人為其保密
C.將老人轉介給養老護理院的其他工作人員
D.告知老人自己不能接受委托。但可以共同商議解決辦法
參考答案:D
參考解析:作為一名專業社會工作者,必須遵守以下準則:一是履行專業行為的一般規定:二是以受助者利益考慮為第一,任何時候都不能剝奪受助者的利益。
12阿爾德弗爾的ERG理論與馬斯洛的需要層次理論有密切關系,阿爾德弗爾提出的成長需要與馬斯洛提出的( )比較接近。
A.生理需要B.安全需要C.歸屬與愛的需要D.自我實現的需要
參考答案:D
參考解析:阿爾德弗爾提出的成長需要,是個人自我發展和自我完善的需要。這種需要通過發展個人的潛力和才能得到滿足。這相當于馬斯洛理論中的自我實現的需要和尊重的需要。
13進入不惑之年的李先生總是懷疑自己得了不治之癥,雖到醫院檢查各項指標都正常,但他仍經常對朋友說自己肯定有重病。李先生做出患病判斷的依據是( )。
A.個體主觀體驗B.統計學標準C.社會規范體驗D.行為適應性標準
參考答案:A
參考解析:李先生根據自己的經驗作出某種行為正常還是偏差的判斷。這種判斷具有很大的主觀性,即個體主觀體驗。
14關于精神分析理論的說法,正確的是( )。
A.治療師應遵循普遍化原則
B.與本我、自我相比.超我遵循現實原則
C.人的內心沖突可能與早期生活經歷有關
D.治療師應幫助服務對象改變錯誤的認知
參考答案:C
考解析:精神分析理論認為個人的問題都來源于內在的精神沖突,這些沖突與早期經驗有關,并且潛藏于潛意識中。精神分析取向的社會工作應遵循:(1)治療過程中堅持個別化原則。(2)精神分析理論強調要與受助人簽訂治療契約。(3)為受助人提供安全與支持的環境。(4)精神分析治療采用的基本方法是自由聯想。(5)在治療過程中治療者要傾聽和理解受助人的想法與感受,要給予支持和接納。
15小剛讀小學四年級,在學校學習勤奮,與同學相處融洽,有很多好朋友。根據埃里克森的人類心理社會發展階段論,小剛該階段會形成的美德是( )。
A.目的B.能力C.忠貞D.關懷
參考答案:B
參考解析:埃里克森在人類發展階段論中將人的發展分為八個階段。他認為,個體在每個發展階段都面臨特殊的發展任務,同時發展某種特定的品質或”美德”,兒童中期(6~12歲)形成的美德是能力。
16五年級的小平過馬路時告訴媽媽一定要等到綠燈亮了才可走,只有大家這么做了通行才會順暢安全。根據科爾伯格的道德發展階段論,小平的道德水平處在( )。
A.尋求認可定向階段
B.遵守法規和秩序定向階段
C.社會契約定向階段
D.相對功利定向階段
參考答案:B
參考解析:五年級的小平處于科爾伯爾的道德發展階段論的習俗水平。習俗水平包括兩個階段。第一階段:尋求認可定向階段,也稱“好孩子”定向階段。第二階段:遵守法規和秩序定向階段。處在該階段的兒童,服從社會規范,遵守公共秩序,尊重法律的權威,以法制觀念判斷是非,知法懂法,認為準則和法律是維護社會秩序的。
17小亮小時候很乖巧,上初中后,常常和父母頂嘴,還總說“我的事情我做主”。小亮的父母認為他越來越不聽話,親子關系日趨緊張,于是向社會工作者求助。根據青少年階段的發展特點,社會工作者介入的主要任務是協助小亮( )。
A.接受父母教育B.健全自我意識C.克服緊張情緒D.增強自尊自律
參考答案:B
參考解析:青少年階段是抽象邏輯思維發展的關鍵期和成熟期。青少年的情緒發展比較豐富和強烈.出現兩極發展特征。情緒發展的兩極性使青少年經常出現反抗情緒.需要加強情緒的自我調節。
18服務對象小馬患有社交恐懼癥,如果社會工作者小張運用精神分析理論來開展服務,他可以( )。
A.改變小馬對社交的錯誤認知
B.為小馬提供脫敏訓練
C.分析小馬的社會支持系統
D.分析小馬兒童期的經歷
參考答案:D
參考解析:精神分析理論關注的焦點在于兒童時期的性經驗對現在生活的影響。小張可運用自由聯想的方法逐漸幫助小馬疏解幼年經歷對其現在生活的影響。
19趙大姐的丈夫去世后.留下一對雙胞胎兒子和幾十萬元的債務。在與社會工作者的初次接觸中,趙大姐多次強調自己很沒用,連孩子的日常生活都照顧不好,感到很愧疚。在深入交談之后,社會工作者發現,趙大姐當初為了籌錢給丈夫治病曾多方奔走,為了減免醫療費用也和醫院進行過多次溝通。根據認知行為理論,趙大姐現在的自我認知主要是由于( )造成的。
A.選擇性認知B.自我防衛C.自動化思考D.自我了解
參考答案:C
參考解析:認知的形成受到“自動化思考”機制的影響。所謂自動化思考是經過長時間的積累形成了某種相對固定的思考和行為模式,行動發出已經不需要經過大腦的思考.而是按照既有的模式發出。
20社會工作者小陳在社區開展單親媽媽互助小組時,發現很多單親媽媽不能及時參與小組活動的主要原因是要照顧其年幼的子女。小陳決定運用生態系統理論來幫助這些單親媽媽,他應該( )。
A.鼓勵單親媽媽更持續地參與社區服務活動
B.協助單親媽媽平衡家庭與自身發展的需求
C.鼓勵單親媽媽向家庭爭取更多的個人空間
D.協助單親媽媽了解自身的獨特性和個人經歷
參考答案:A
參考解析:用生態系統理論處理問題,必須將個人放到整個社會系統中去解決問題。如果只是封閉在家里,就無法利用系統中的資源。持續地參與社會服務活動,就會發現國家、社區中有很多資源是可以利用的,能夠幫助她解決所遇到的問題。
(責任編輯:中大編輯)