被6个男人灌了一夜精子_欧美chengren_欧美精品亚洲网站_女女互磨高h文

當(dāng)前位置:

人社部:深化統(tǒng)計專業(yè)人員職稱制度改革

發(fā)表時間:2020/3/17 10:30:13 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
關(guān)注公眾號

人力資源社會保障部 國家統(tǒng)計局部署深化統(tǒng)計專業(yè)人員職稱制度改革

近日,人力資源社會保障部、國家統(tǒng)計局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化統(tǒng)計專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》),部署深化統(tǒng)計專業(yè)人員職稱制度改革。

《意見》指出,要按照完善統(tǒng)計體制和深化職稱制度改革總體要求,遵循統(tǒng)計專業(yè)人員成長規(guī)律,健全科學(xué)化、規(guī)范化的統(tǒng)計專業(yè)人員職稱制度,完善評價機(jī)制,為客觀科學(xué)公正評價統(tǒng)計專業(yè)人員、不斷壯大統(tǒng)計人才隊(duì)伍提供制度保障,為統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展和統(tǒng)計服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。

《意見》強(qiáng)調(diào),要健全評價體系,增設(shè)正高級職稱。優(yōu)化評價標(biāo)準(zhǔn),把政治品德和職業(yè)道德放在評價標(biāo)準(zhǔn)首位,要求統(tǒng)計專業(yè)人員自覺維護(hù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實(shí)性,堅決抵制統(tǒng)計造假。突出對能力水平和實(shí)際貢獻(xiàn)的評價,強(qiáng)化統(tǒng)計服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的導(dǎo)向,引導(dǎo)統(tǒng)計專業(yè)人員不斷提高統(tǒng)計分析研究能力,促進(jìn)統(tǒng)計數(shù)據(jù)在決策管理等方面更好發(fā)揮作用。實(shí)行分類差異化評價,對不同專業(yè)領(lǐng)域設(shè)置不同的評價標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行國家標(biāo)準(zhǔn)、地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)和單位標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。

《意見》指出,統(tǒng)計專業(yè)人員初、中級職稱實(shí)行以考代評,副高級職稱實(shí)行考評結(jié)合,正高級職稱采取評審方式。在綜合評估基礎(chǔ)上,逐步將高級職稱評審權(quán)限下放至符合條件的企事業(yè)單位、社會組織或市地,向基層、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)統(tǒng)計專業(yè)人員和特殊人才傾斜,開展基層統(tǒng)計專業(yè)人員“定向評價、定向使用”。打破戶籍、所有制、身份、檔案等制約,暢通職稱評價渠道。推進(jìn)職稱制度與專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育制度、高端統(tǒng)計人才培養(yǎng)等相銜接,促進(jìn)統(tǒng)計職稱與相近職稱的銜接,減少重復(fù)評價。

《意見》要求各地區(qū)各部門要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密組織實(shí)施,妥善做好新老人員過渡和新舊政策銜接,堅持質(zhì)量第一、寧缺毋濫的原則,嚴(yán)格把控正高級職稱數(shù)量,合理確定比例。要做好宣傳引導(dǎo),共同營造有利于改革的良好氛圍。

編輯推薦:

2020年統(tǒng)計師考試報名時間及入口專題

2015-2019年統(tǒng)計師考試歷年真題及答案

2020年統(tǒng)計師考試輔導(dǎo)招生方案

(責(zé)任編輯:)

2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁
最近更新 考試動態(tài) 更多>

近期直播

免費(fèi)章節(jié)課

課程推薦

      • 統(tǒng)計師

        [協(xié)議護(hù)航班]

        3大核心課程 4大經(jīng)典課程深度伴學(xué)服務(wù)協(xié)議退費(fèi)

        3680起

        初級 中級

        545人正在學(xué)習(xí)

      • 統(tǒng)計師

        [沖關(guān)暢學(xué)班]

        10h考點(diǎn)串講 4大經(jīng)典課程深度伴學(xué)服務(wù)協(xié)議續(xù)學(xué)

        1680起

        初級 中級

        753人正在學(xué)習(xí)

      -->