一、 單項(xiàng)選擇題：1～65小題，每小題2分，共130分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，請選出一項(xiàng)最符合題目要求的

1．心理特性是通過（）形成并表現(xiàn)出來的 來源：考試大

A 認(rèn)識過程 B 心理過程 C 意志過程 D 情緒、情感過程

2．司機(jī)在看見“減速慢行”的標(biāo)志后馬上放慢車速，這是（）

A 第一信號系統(tǒng)B 第二信號系統(tǒng) C 操作性條件反射 D 無條件反射

3．注意這種心理現(xiàn)象屬于（）來源：考試大

A 認(rèn)知過程B 情感過程 C 人格特征 D 心理活動特性或心理狀態(tài)

4．在教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)中，教師的教學(xué)策略屬于（）

A 自變量B 因變量 C 無關(guān)變量 D 常量

5．人的一切心理活動，都要通過（）的活動來實(shí)現(xiàn)

A 神經(jīng)系統(tǒng)B 感覺器官 C 大腦皮層 D 傳到神經(jīng)

6．感覺器官對適宜刺激的感受能力叫（）

A 絕對感受性B 感受性 C差別感受性 D 絕對感覺闕限

7．看書時(shí)用紅色筆畫重點(diǎn)是利用知覺的（）

A 選擇性B 理解性 C 恒常性 D 整體性來源：考試大

8．一般地說，在事件進(jìn)行之后才做出反應(yīng)的知覺是（）

A 時(shí)間知覺B 運(yùn)動知覺 C 方位知覺 D 似動知覺

9．艾賓浩斯遺忘規(guī)律表明應(yīng)進(jìn)行（）

A 多樣化復(fù)習(xí)B 及時(shí)復(fù)習(xí) C 合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間 D 過渡學(xué)習(xí)

10．各種感覺的后像就是（）的不同表現(xiàn)

A 感覺記憶 B 短時(shí)記憶 C 工作記憶D 長時(shí)記憶

11．“心理旋轉(zhuǎn)”實(shí)驗(yàn)表明，表象具有（）來源：考試大

A 直觀性B 概括性 C 可操作性 D 具體性

12．隨著任務(wù)難度的增加，最佳動機(jī)水平有（）的趨勢

A 下降 B 上升 C 先降后升D 先升后降

13．同一事物對人們既有吸引力又有排斥力，卻只能擇其一時(shí)引發(fā)的沖突叫（）

A 雙趨沖突 B 雙避沖突 C 趨避沖突 D 多重趨避沖突

14．（）狀態(tài)下，人往往會出現(xiàn)“意識狹窄”現(xiàn)象 來源：考試大

A 熱情 B應(yīng)激 C 激情 D 心境

15．情緒的“評定－興奮”學(xué)說的提者是（）

A 詹姆斯、蘭格B 坎農(nóng)、巴德 C 阿諾德 D 沙赫特、辛格

16．（）是對個體的智商在其同齡人中的相對位置的度量

A 比率智商 B 離差智商 C 一般智商 D 絕對智商

17．（）是人的能力發(fā)展最穩(wěn)定的時(shí)期 來源：考試大

A 幼兒期B 青年期 C 童年期 D 成年期

18．自我意識在行為上的表現(xiàn)是（）

A 自我觀察B 自我體驗(yàn) C 自我控制 D 自我認(rèn)知

19．（）是最早正式研究老年心理的心理學(xué)家來源：考試大

A 霍爾B 達(dá)爾文 C 榮格 D 普萊爾

20．根據(jù)艾里克森的觀點(diǎn)，成年中期的發(fā)展任務(wù)是（）

A 發(fā)展信任感，克服不信任感 來源：考試大

B 獲得創(chuàng)生感（繁殖感）而避免停滯感，體驗(yàn)著關(guān)懷的實(shí)現(xiàn)

C 獲得親密感以避免孤獨(dú)感，體驗(yàn)著愛情的實(shí)現(xiàn)

D 獲得完善感和避免失望和厭倦感，體驗(yàn)著智慧的實(shí)現(xiàn)

（責(zé)任編輯：liushengbao）

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