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2.甲公司為增值稅一般納稅人，增值稅稅率為17%。生產中所需W材料按實際成本核算，采用月末一次加權平均法計算和結轉發出材料成本。2008年6月1日，W材料結存1400千克，賬面余額385萬元，未計提存貨跌價準備。甲公司2008年6月份發生的有關W材料業務如下：
（1）6月3日，持銀行匯票300萬元購入W材料800千克，增值稅專用發票上注明的貨款為216萬元，增值稅額36.72萬元，對方代墊包裝費1.8萬元，材料已驗收入庫，剩余票款退回并存入銀行。
（2）6月6日，簽發一張商業承兌匯票購入W材料590千克，增值稅專用發票上注明的貨款為163萬元，增值稅額27.71萬元，對方代墊保險費0.4萬元。材料已驗收入庫。
（3）6月10日，收到乙公司作為資本投入的W材料5000千克，并驗收入庫。投資合同約定該批原材料價值（不含可抵扣的增值稅進項稅額）為1415萬元，增值稅進項稅額為240.55萬元，乙公司開具增值稅專用發票。假定合同約定的價值與公允價值相等,未發生資本溢價。
（4）6月20日，銷售W材料一批,開出增值稅專用發票上注明的售價為171萬元，增值稅額為29.07萬元，款項已由銀行收妥。
（5）6月30日,因自然災害毀損W材料50千克,該批材料購入時支付的增值稅為2.38萬元.經保險公司核定應賠償10萬元,款項尚未收到,其余損失已經有關部門批準處理。
（6）6月份發出材料情況如下：
①生產車間領用W材料2000千克，用于生產A產品20件、B產品10件、A產品每件消耗定額為24千克，B產品每件消耗定額為52千克，材料成本在A、B產品之間按照定額消耗量比例進行分配；車間管理部門領用700千克；企業行政管理部門領用450千克。
②委托加工一批零部件，發出W材料100千克。
③6月30日對外銷售發出W材料600千克。
（7）6月30日，W材料的預計可變現凈值為1000萬元。
假定除上述資料外，不考慮其他因素。
要求：
（1）編制甲公司第（1）至（4）項業務的會計分錄。
（2）計算甲公司6月份W材料的加權平均單位成本。
（3）①編制甲公司第（5）項業務的會計分錄。
②計算甲公司A產品、B產品應分配的W材料成本。
③編制甲公司第（6）項結轉發出材料成本的會計分錄。
（4）計算甲公司6月30日W材料賬面余額。
（5）計算甲公司6月30日W材料計提的存貨跌價準備并編制會計分錄。
（6）計算甲公司6月30日W材料應計入資產負債表“存貨”項目的金額。
（“應交稅費”科目要求寫明細科目及專欄名稱，答案中的金額單位用萬元表示）
【答案】 
（1）
①借：原材料——W材料　217.8
    應交稅費——應交增值稅（進項稅額）　36.72
    貸：其他貨幣資金——銀行匯票存款　254.52
借：銀行存款　45.48
    貸：其他貨幣資金——銀行匯票存款　45.48
②借：原材料——W材料　163.4
      應交稅費——應交增值稅（進項稅額）　27.71
    貸：應付票據　191.11
③借：原材料——W材料　1415
    應交稅費——應交增值稅（進項稅額）　240.55
    貸：實收資本　1655.55
④借：銀行存款　200.07
    貸：其他業務收入　171
    應交稅費——應交增值稅（銷項稅額）　29.07
（2）W材料加權平均成本＝（385+217.8+163.4+1415）/（1400+800+590+5000）＝0.28（萬元/千克）
（3）
①借：待處理財產損溢　16.38
    貸：原材料——W材料　14（0.28×50）
        應交稅費——應交增值稅（進項稅額轉出）　2.38
借：營業外支出　6.38
    其他應收款　10
    貸：待處理財產損溢　16.38
②產品的定額分配率＝2000×0.28/（24×20+52×10）＝0.56
A產品的成本＝20×24×0.56＝268.8（萬元）
B產品的成本＝10×52×0.56＝291.2（萬元）
③借：生產成本——A產品　268.8
——B產品　291.2
制造費用　196　（0.28×700）
管理費用　126　（0.28×450）
    貸：原材料——W材料　882
借： 委托加工物資　28
    貸：原材料　28
結轉銷售材料的成本：
借：其他業務成本　168
    貸：原材料——W材料　168
（4）W材料賬面余額＝（385+217.8+163.4+1415）－14－882－28－168＝1089.2（萬元）
（5）W可變現價值是1000計提的存貨跌價準備＝1089.2－1000＝89.2 （萬元）
借：資產減值損失　89.2
    貸：存貨跌價準備　89.2
（6）存貨的賬面價值＝268.8+291.2+196+28+1000＝1784（萬元）
【點評】本題目是多個知識點的融合，單從每一個業務來看，難度都不大，但是這道題目的出題老師巧妙的將它們都聯系在了一起，成為不可分割的整體，環環相扣，前面與后面的要求融為一體，如果思路不清晰，時間安排不合理，最后這道題目的正確率就會比較低。以上答案供大家參考。

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