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材料分析題
1.閱讀下面材料，回答問題。
教學(xué)生識字有很多技巧。有一位教師告訴學(xué)生如何區(qū)別“買”和“賣”兩個(gè)字時(shí)說：“多了就賣，少了就買。”學(xué)生很快就記住了這兩個(gè)字。還有的學(xué)生把“干燥”寫成“干躁”，把“急躁”寫成“急燥”，老師就教學(xué)生記?。?ldquo;干燥防失火，急躁必跺足。”從此以后，學(xué)生對這兩個(gè)字再也不混淆了。
問題：這些教法有何心理學(xué)依據(jù)？
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（責(zé)任編輯：中大編輯）
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