一、單項選擇題

1.“以身立教”、“為人師表”體現了教師勞動的(　　)特點。

A.示范性

B.復雜性

C.創造性

D.勞動方式個體性

2.第多斯惠曾說，“教師本人是學校最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學生最活生生的榜樣。”這說明教師勞動具有(　　)。

A.創造性

B.示范性

C.廣延性

D.連續性

3.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有(　　)。

A.情境性

B.創造性

C.示范性

D.個別性

4.教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有(　　)的特點。

A.創造性

B.長期性

C.復雜性

D.示范性

5.教師的根本任務是(　　)，全面實現教育目的。

A.關心學生的學習

B.教書育人

C.班主任工作

D.教學

6.我國公民道德建設的核心是(　　)

A.尊老愛幼

B.競爭與協作

C.集體主義

D.為人民服務

7.人類在長期生活實踐中逐漸積累起來的為社會公共生活所必需的，最簡單、最起碼的公共生活原則是(　　)

A.社會公德

B.家庭道德

C.職業道德

D.法律規定

8.社會主義公民道德建設的基本原則是(　　)

A.自由主義

B.平均主義

C.集體主義

D.個人主義

9.從(　　)上看，應用文的實用性主要體現在有一套為內容服務的相應體式。

A.表現手法

B.表現主題

C.表現形式

D.寫作重點

10.(　　)是提高應用文寫作質量和行文效率，以及增強權威性和約束力的重要保證。

A.真實性

B.時限性

C.實用性

D.程式性

參考答案及解析

一、單項選擇題

1.A

【解析】略。

2.B

【解析】略。

3.B

【解析】略。

4.D

【解析】略。

5.B

【解析】教師的根本任務是“教書育人”。

6.D

【解析】我國公民道德建設的核心是為人民服務。

7.A

【解析】社會公德是每個公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。它是人類在長期的社會實踐中逐漸積累起來的，用于維持公共生活，調節人與人之間、人與社會之間、人與自然之間的關系的最起碼的、最基本的道德準則。

8.C

【解析】集體主義作為公民道德建設的原則，是社會主義經濟、政治和文化建設的必然要求。

9.C

【解析】從表現形式上看，應用文的實用性主要體現在有一套為內容服務的相應體式。

10.D

【解析】程式性是提高應用文寫作質量和行文效率，以及增強權威性和約束力的重要保證。

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（責任編輯：昆凌）

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