為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)教師資格考試，全面的了解教師資格考試的相關(guān)重點(diǎn)，小編特搜集整理了2013年教師資格證考試小學(xué)教育學(xué)押題卷，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

三、填空題(請(qǐng)將正確答案填在橫線上，每空0.5分，共10分)。

1.中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的“______”。

2.與環(huán)境對(duì)個(gè)體的影響相比，學(xué)校教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著______的作用。

3.______是學(xué)生最主要的權(quán)利。

4.教學(xué)具有多種形態(tài)，是______與______的統(tǒng)一。

5.教學(xué)原則是人們教學(xué)______的總結(jié)。

6.掌握知識(shí)是發(fā)展智力的______。

7.信度是指______的可靠程度。

8.______的深度、廣度和邏輯結(jié)構(gòu)要符合學(xué)生的年齡，符合學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律。

9.注重身心和諧發(fā)展，教育內(nèi)容較豐富，教育方法較靈活的是______的教育。

1 0.______世紀(jì)末，歐美一些國(guó)家開(kāi)始實(shí)行初等義務(wù)教育并逐步延長(zhǎng)義務(wù)教育年限。

11.班主任產(chǎn)生于______。

12.我國(guó)的小學(xué)教育產(chǎn)生于______時(shí)代。

13.世界上最早的學(xué)校產(chǎn)生于______等文明古國(guó)。

14.雙軌制學(xué)制主要存在于______一世紀(jì)的歐洲國(guó)家。

15.人的全面發(fā)展是馬克思主義關(guān)于______。

16.課程標(biāo)準(zhǔn)，亦即______，是國(guó)家制定的基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，是課程計(jì)劃中每門(mén)學(xué)科以綱要的形式編寫(xiě)的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。

17.活動(dòng)課程，也叫______，是從兒童的興趣和需要出發(fā)，以?xún)和幕顒?dòng)經(jīng)驗(yàn)為中心設(shè)計(jì)的課程。

18.目的反映人的需要和動(dòng)機(jī)，是人們?cè)谝黄餩_____的基礎(chǔ)。

19.師生之間一般要經(jīng)歷“______、______、______、______”四個(gè)階段，才能建立起較為親密無(wú)間的關(guān)系。

20.班集體的形成都會(huì)經(jīng)歷______、______、______的過(guò)程，這樣一個(gè)過(guò)程，實(shí)際上也是一個(gè)______與______的過(guò)程。

四、辨析題(共15分)。

1.素質(zhì)教育同樣需要考試

2.學(xué)生學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)要以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。

3.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程國(guó)家頒布了課程標(biāo)準(zhǔn)。

4.學(xué)校教育制度應(yīng)該適應(yīng)兒童年齡發(fā)展的多樣性變化，可以隨意制定。

5.地方課程的編訂權(quán)在省。自治區(qū)、直轄市和縣。

6.教學(xué)中學(xué)生的認(rèn)識(shí)既是目的，同時(shí)也是手段。

參考答案：

三、填空題

1.廢科舉，興教育

2.主導(dǎo)

3.受教育

4.共性 多樣性

5.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

6.基礎(chǔ)

7.測(cè)驗(yàn)結(jié)果

8.課程內(nèi)容

9.雅典

10.19

11.班級(jí)授課制

l2.殷周

13.中國(guó)、埃及、印度

14.19

15.建設(shè)社會(huì) 主義新社會(huì)的本質(zhì)要求

16.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)

17.“經(jīng)驗(yàn)課程”

18.共同活動(dòng)

19.醒悟 轉(zhuǎn)變 反復(fù) 穩(wěn)定

20.組建 形成 發(fā)展 教育培養(yǎng) 類(lèi)化

四、辨析題

1.(√)。

2.(√)。

3.(×)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程國(guó)家沒(méi)有頒布課程標(biāo)準(zhǔn)。而是出臺(tái)了(綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要(試行)>加以指導(dǎo)。

4.(×)。學(xué)校教育不是隨意制定的，它受社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r、社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)。青少年兒童身心發(fā)展的規(guī)律和年齡特征、民族文化和教育傳統(tǒng)等因素的制約。

5.(×)。地方課程的編訂權(quán)在省、自治區(qū)和直轄市，縣、校不經(jīng)批準(zhǔn)無(wú)權(quán)變動(dòng)。

6.(√)。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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