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2024年小學教師資格考試《教育教學知識與能力》強化練習題

發表時間:2024/5/31 11:59:02 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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1、教師工作的中心環節是()

A.備課

B.上課

C.課外輔導

D.學生成績的考查與評定

參考答案:B

參考解析:上課是整個教學工作的中心環節,是教師教和學生學的最直接的體現,是提高教學質量的關鍵。

2、小學德育工作中常用的獎懲屬于()。

A.榜樣示范法

B.品德評價法

C.陶冶教育法

D.說理教育法

參考答案:B

參考解析:獎懲是中小學品德評價的一種方式。

3、根據皮亞杰的認知發展階段論,嬰兒繞行茶幾以取它后面的玩具,不再僅從茶幾下爬過。這時的嬰兒處于()

A.感知運動階段

B.思維準備階段

C.思維階段

D.抽象思維階段

參考答案:A

參考解析:根據題干可知,嬰兒已經形成了“客體永久性”。“客體永久性”的形成在感知運動階段。

4、班主任工作的內容不包括()

A.及時與家長溝通

B.維持正常的班級秩序

C.組織多樣的教學活動

D.教授學生各種知識

參考答案:D

參考解析:班主任的工作內容主要分為兩大類:常規工作和個別教育工作。班主任常規工作主要涉及七個方面:了解學生、組織和培養班集體、建立學生檔案、組織班會活動和課外活動、協調各種教育影響、操行評定、寫好班主任工作計劃與總結;個別教育工作主要是對優等生、中等生、后進生的個別教育。

5、人為地影響研究對象,從而驗證假設,探討條件和教育對象之間的因果關系的研究方法是()。

A.實驗法

B.觀察法

C.調查法

D.訪談法

參考答案:A

參考解析:實驗法是人為地引起改變,影響研究對象。

6、“要盡量多的要求一個人,也要盡可能多的尊重一個人”所體現的德育原則是()。

A.從學生實際出發原則

B.知行統一原則

C.尊重、信任學生與嚴格要求學生相結合原則

D.嚴格管理學生原則

參考答案:C

參考解析:“要盡量多的要求一個人,也要盡可能多的尊重一個人”是由馬卡連柯提出來的,所體現的德育原則是尊重、信任學生與嚴格要求學生相結合原則。

7、提出最近發展區的心理學家是()

A.埃里克森

B.皮亞杰

C.維果茨基

D.勞倫茲

參考答案:C

參考解析:在教學與發展的關系上,維果斯基提出了最近發展區的思想。最近發展區是指兒童獨立活動時所達到的解決問題的水平和兒童在有指導的情況下所達到的解決問題的水平之間的差異。

8、心理健康表現為個人具有生命的活力、積極的內心體驗和良好的()。

A.社會適應

B.社會化人格

C.精神面貌

D.精神狀態

參考答案:A

參考解析:心理健康表現為個人具有生命的活力、積極的內心體驗和良好的社會適應。

9、學生中常見的焦慮反應是()

A.考試焦慮

B.兒童厭學癥

C.多動癥

D.人際交往方面

參考答案:A

參考解析:焦慮癥是以與客觀威脅不相適應的焦慮反應為特征的神經癥,學生中常見的焦慮反應是考試焦慮。

10、小學生王強缺乏安全感,行為退縮、性格膽怯,經常愛撒謊,做事情消極被動,這可能是由于()教養方式造成的。

A.權威型

B.放縱型

C.民主型

D.自由型

參考答案:A

參考解析:家庭教養方式一般分為以下三類:權威型教養方式、放縱型教養方式、民主型教養方式。其中,權威型教養方式是指父母在子女教育中表現得過于支配,孩子的一切都由父母來控制,而孩子表現得消極、被動、缺乏安全感、退縮、服從、膽怯,甚至會形成不誠實的人格。

(責任編輯:中大編輯)

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