2019上半年教師資格證考試小學綜合素質知識考點:教育觀
模塊一 職業理念——教育觀
教育觀是人們對教育所持有的看法,它既受社會政治、經濟制度的制約,又受人們對教育要素不同觀點的影響。
具體包括:
①人們對教育者、教育對象、教育內容、教育方法等教育要素及其屬性和相互關系的認識;
②人們對教育與其他事物相互關系的看法,以及由此派生出的對教育的作用、功能、目的等各方面的看法。
教育觀的核心是“教育為了什么”,即教育目的。由于教育目的不同,教育者實施的教育活動也不同。從而區分了不同社會、不同時期的教育活動,也產生了不同的教育結果。
教育觀與一定的社會政治、經濟制度相關。在占代教育中,教育是為培養統治者服務的.這種社會政治形式下的教育是培養少數人的教育。在社會主義社會里,教育是為人民普遍的教育需要服務的.是人民的教育。
在同樣的社會政治、經濟制度中,也可以有不同的教育觀,這是由對教育活動內部的各種關系認識上的差異而產生的。
確立正確的教育觀,需要正確認識教育的發展規律,正確認識教育活動的各種內部關系。違背教育發展規律或不能完整認識教育內部的各種關系,都會導致錯誤的教育觀,進而導致錯誤的教育結果。
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