二、填空題(每空1分，共25分)

1.__________是兒童生理發育與心理發育最迅速的時期，這一時期兒童的神經系統與大腦發育迅速。

2.兒童發展領域的研究包括__________、認知發展、個性和社會性發展、文化性發展。

3.產前發育可以分為三個時期：__________、__________、__________。

4.細胞層次的神經可塑性主要表現在__________，包括突觸的形態上和功能上的修飾。

5.視覺適應包括__________和暗適應，它們都是視覺研究的重要內容。

6.__________是自覺的、有預定目的的注意，是由第二信號系統支配的。

7.一般可以把元記憶分為關于記憶的__________、__________、__________。

8.無特定目的、不自覺的想象是指__________。

9.__________是理解句子中各個詞語的意義，如學習標志物體、動作特點的詞，以及表示物體之間關系。

10. 對語言的運用是__________。

11.__________是一種“他向”語言，其目的是對聽話者產生一定的影響，包括傳遞信息、批評與嘲笑、祈使與威脅、提問與回答等。

12.當遇到不熟悉的情景或陌生的物體時，嬰兒會主動從信任者那里尋找情緒線索作為行動參照，這種反應稱為 。

13.__________是兒童為了達到某種目標而使用策略，把自身情緒狀態調節到合適的強度水平。

14.人與人之間的長久持續的情感聯結是__________。

15.社會測量技術是要求兒童自己主觀來評價對同伴的喜歡程度的方法，主要包括一__________和 兩種。

16.個體為了抑制某種有礙于目標實現的行為的過程是__________。

17.作為一種認識活動，__________是個體應用道德觀念或道德知識對行為的是非、好壞和善惡進行評價的過程。

18.道德行為發展的理論是班杜拉的__________。

19.早期同伴關系的類型一般分為__________、被拒絕的兒童及被忽視的兒童。

20.年齡相同或相近的兒童之間的一種共同活動并相互協作的關系被稱為_________。

三、判斷題(每題1分，共5分)

1.小腦是人腦中最大的結構，占腦重的85%，比腦的其他任何部位對環境性的影響都敏感。 ( )

2.學前期兒童想象是從無意想象到有意想象發展的，但是主要以有意想象為主。( )

3.心理學領域所說的氣質是與個體生理特征，特別是與腦神經活動特征緊密聯系的心理活動的動力特征，主要在后天因素的影響下發展起來的。 ( )

4.大約5個月時，嬰兒進入了牙牙學語階段，自第9個月起，呀呀語的出現達到高峰。 ( )

5.社會性情緒的產生和發展要早于基本情緒。 ( )

參考答案：

二、填空題

1.嬰兒期2.生理發展3.胚種期、胚胎期、胎兒期4.突觸可塑性5.明適應6.有意注意7.元認知知識、元認知自我監控、元認知自我調節8.無意想象9.命題語義10.語用 11.社會化語言12.社會參照13.情緒自我調節14.依戀15.同伴提名法、同伴評定法 16.自我控制 17.道德判斷 18.社會學習理論 19.受歡迎的兒童20.同伴關系

三、判斷題

1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×

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（責任編輯：gx）

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