5.表示狀態變化的結果

○夏がすぎて、涼しい秋になった。

夏天過去就到了涼爽的秋天。

○魚を晩ご飯のおかずにする。

把魚當作晚飯的菜。

○人口が100萬から120萬に増えた。

人口從一百萬增加到一百二十萬。

○わが國を強大な社會主義に築き上げる。

把我國建設成強大的社會主義國家。

6.表示動作的時刻。

○秋に結婚する。

在秋天結婚。

○最後に一言申し上げたいことがある。

最后有一句話想說。

○夏休みに北海道を旅行しました。

暑假時在北海道旅行了。

7.表示動作的目的

○日本へ文學研究にやってきた。

來日本研究文學。

○北京へ行くには、どの汽車に乗ったらいいでしょうか。

去北京坐哪趟車好呢？

8.表示進行授受的對象

○彼に手紙を送る。

給他寄信。

○花にやることを忘れないでください。

請別忘記給花澆水。

○先生に教えてもらった。

得到了老師的指教。

○弟に數學を教える。

教弟弟數學。

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