為了幫助考生系統的復習2012年注冊公用設備工程師考試課程全面的了解公用設備工程師考試教材的相關重點，小編特編輯匯總了2012年公用設備工程師考試模擬試題，希望對您參加本次考試有所幫助

2012公用設備工程師考試：暖通空調練習題 

51、P176空調案例第2題，計算外窗傳熱形成的逐時冷負荷，教材P324中將外窗逐時冷負荷計算溫度twl定為采用夏季空調室外計算逐時溫度 tsh,我認為不對，GB50019第6.2.7中：twl-外窗逐時冷負荷計算溫度，按tsh值，通過計算確定，并非就是tsh值。請李老師答復一下，我的理解是否正確?

嚴格來說,你的理解是對的,但這兩種算法差異很小,對房間總負荷的影響更小,因此可以按教材的方法簡化計算

52、多選97答案AC6級和7級之間沒有壓差了

回復：根據規范，確定壓差值為不小于某值，主要考慮不同級別相鄰房間可開啟的門、窗和傳遞窗縫隙的漏風量，以及人、物進出瞬時氣流流向低級別潔凈室防止污染。沒有門、窗，只金屬壁板的的漏風量很小很小。由于縫隙法計算漏風量較復雜，與密封的狀況有關，常使用換氣次數法、宏觀計算潔凈室的正壓值，力求工程完工調試能夠保證正壓不低于設計值。

53、多選98題8級和6級至少差5帕，即8級15帕，那答案C7級和8級之間不是沒有壓差了么?

回復：本題問(一)和(二)潔凈室同為(7)級潔凈室，之間有內門，都有對走廊的門，這兩間的正壓值那組數值符合要求。(連通的同級別潔凈室正壓值可以相同)。題目給定(N)6級與(N)8級壓差為10Pa(已經≥5Pa)符合規范。與要求你回答的問題無關。

54、案例73題按答案算下來的新風量，二三室均不滿足排風量和正壓之和的要求，總新風量為什么不是5800(各個房間新風量均滿足規范要求計算得來)

答復：出題目的目的幫助同學更好理解規范，見潔凈廠房設計規范6.3.2;題目問及，在給定的已知條件下潔凈室(三)的凈化送風量為多少，即能滿足潔凈需要的風量，也能滿足消除熱濕負荷需要的風量以及人需要的新風量。已知條件中“室內熱濕負荷很小且均勻”，按換氣次數確定的風量必須校核人員需要的新風。你對題意理解不確，且計算有誤。且不說增加新風量的弊病，新風量增加到5800，潔凈室(三)按15次換氣計算送風量4500，總風量為27000，新風比21.48%，潔凈室(三)送進的的新風量967，967/30人=32<規范規定的40。

55、空調案例地8題的答案最后的Gw的計算結果是t/h.。

56、空調案例地9題的答案計算2)的W的計算公式第二個“=”號為“—”號

57、案例168題的答案為A。

58、空調多選26.對于舒適性空調,夏季進出口空氣狀態和風量等其他條件不變的情況下,大氣壓力降低,表冷器的性能參數如何變化?

A單位質量除濕量減少 B焓差減少 C除濕量增加 D供冷量減少

答案是A D請問如何得出,解釋中大氣壓力降低,質量流量減少可以理解,可表冷器的焓差為何增大?

答: 這種難以用定性方法來分析的題, 可采用實例計算分析的方法來解決. 即按題目的要求,選擇空調常用狀態點, 進行實際計算分析.

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