經過認真仔細研讀分析了最新考試大綱，得出2011年省考的最新趨勢與特點：

一．《行政職業能力測驗》科目大綱與歷年基本維持一致，無明顯變化：

2011年浙江考試大綱筆試科目《行政職業能力測驗》依舊從言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析與綜合知識等等五個部分對應試者進行測查。各部分測查內容在形式上的闡述與去年幾乎完全一致。但是我們也要注意到：對內容的“中性籠統”表述很可能會為“新”題目的出現埋下伏筆。

二．《行政職業能力測驗》（A卷）與《行政職業能力測驗》（B卷）的考查形式逐漸趨同；整體考查難度穩中有升：

從最近幾年浙江省考行測AB卷出題變化情況的分析來看，題目考查難度的發展趨勢是穩中有升。AB卷的總題量有10題左右的差別，具體表現為A卷比B卷多10道左右的題目。AB卷題型基本一致，題目的具體差別表現在在A卷當中的若干難題被替換掉，換成同類型相對簡單的題目放到B卷之中。從總體難度上看，B卷比A卷略微簡單，出題的基本精神沒有差別。無論考行測A卷還是考行測B卷的同學，我們建議一并按照A卷考查的知識點與難度進行復習。考試中根據具體題量的差別在時間分配上略作調整即可。

三．2011年國家公務員考試的命題特點將一定程度上影響浙江省省考命題方向：

浙江省考重在考查創新思維與發散性思維，具體表現為每年都會有“新題型”、有爭議的題目出現，但其總體考查趨勢與國考比較接近。2011 年國家公務員考行測試卷沒有考查數字推理，此一舉措確實可能對各省省考命題都有一定的影響，但廣大考生切不可理解為以后各類公務員考試都將“跟風”，會放棄對數字推理部分的考查。從2011浙江省考行測大綱中“對數字排列順序或排列規律的掌握”的表述來看，我們建議大家不應放棄對數字推理部分的復習，考查數字推理的可能性非常之大。另外2011年國考圖形推理題目出現了所謂的“新題型”——分組類題目。但究其考查的本質來看，仍然是我們總結過的所有圖形推理規律的組合或變形，并未產生純粹的新規律。2011年國考給我們最大的啟示就在于：在基本考查知識點不變的前提下，題目進行形式上的創新。

四．以不變應萬變才是最佳的解題方法與技巧：

2011年國家公務員考試題型方面的變化告訴我們一個道理：扎實的基礎知識的掌握是應對一切具體題型變化的不二法寶。無需過于糾結所謂的創新題型，退而結網，把復習的重心徹底放在打好基礎、熟練掌握各種常見題型的解題方法與技巧上面才是明知之舉。

數量關系部分

數字推理：基本方法、常見數列與秒殺技巧——奇偶性、單調性、整除類等；方法與技巧融會貫通之后，我們最終追求的是靈活應對各種可能出現的題目；

數學運算：把握基本規律、公式、模型，這些是有限的可以總結的，我們通過努力完全可以達到牢固掌握；秒殺技巧在數學運算中是可以被大量運用的，比如觀察答案、帶入排除等；

資料分析部分

不可忽視對與資料分析的日常訓練。資料分析部分題目的特點是：雖然列式簡單，但是計算相對復雜，對于速度的要求比較高，所以需要牢固掌握基本概念、模型與計算技巧；

言語理解與表達部分

片段閱讀：基本分類與相應方法、技巧。重點是對于概括類題目的解題原則的把握，如“意在說明”類題目與主旨類題目在解題原則上并無本質區別；尋找文段的中心句、中心句的主詞、關鍵詞等是片段閱讀類題目的基本解題方法。相應的，偷換主詞、與中心句無關的選項即可被秒殺掉；

選詞填空：平素積累與注重方法相結合。長期來看需要多閱讀文字功力比較好的報刊雜志，短期來看需要注重方法——解題時需學會重點聯系上下文和整體語境，不可主觀臆斷；

病句句法：句法基本知識；

判斷推理部分

邏輯判斷：系統掌握形式推理的相關基本知識可以幫助廣大考生準確而迅速的解題。論證推理仍然以六大基本題型為基礎，即使變化也是在此基礎之上；

圖形推理：常考規律的總結非常必要——光華教育總結的四句口訣；

定義判斷：要件歸納法——找出一個定義重點說的是什么。定義判斷不適于秒殺，正常解題即可；

類比推理：二詞型題目比重降低，二詞型題型的變式考查增加；三詞型題目要善于運用遣詞造句法，且造句要選擇句式最完美的那個選項；熟練掌握各種考查角度，掌握基本解題原則：先內容后形式、先橫后縱等；

綜合知識部分

長期積累是基礎，短期可買相關書籍做集中復習。但綜合知識部分確是復習性價比比較低的。廣大考生需根據自己的實際情況進行取舍。

五．備考方法與策略

重視模擬訓練：泛泛的做題訓練不能代替模擬考試時間、考試環境、考試心態的訓練；

恰當分配時間：各個部分的答題時間至多在給定參考時限的5-10分鐘內浮動，并且不同類型題目的答題時間不盡相同，不可一味追求速度與秒殺，運用技巧須有題型的針對；

合理順序作答：通過模擬訓練找到適合自己的答題順序，不可人云亦云。基本原則是先做自己最擅長的，先做簡單的。

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（責任編輯：中大編輯）

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