一、大綱硬性規定
本次大綱對考試的規則進行了硬性的規定,具體如下:
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二、通過大綱認識申論
(一)申論很重要
公務員考試初期,申論曾經不是必考科目,加之考生大多對申論敬而遠之,導致考生普遍不重視申論的復習。
實際上,現階段申論作為必考科目,分值與行測一樣都是100分,重要性一點不亞于行測。
(二)申論是能力考試
申論作為公務員錄用考試的科目之一,與其他考試不同之處就在于,申論主要測查的是考生的基礎能力,而且這種能力是“從事機關工作應當具備的基本能力”。
那么這就要求考生對機關工作有一定的了解,熟悉政府解決問題的通常方式、做法。
三、能力解讀
(一)閱讀理解能力
本能力要求考生對材料進行深層次閱讀,準確理解材料的各方面內容,并涉及材料本質問題的理解。對這一能力的考查大多要求考生概括問題、概括本質、提煉某一方面的內容等。
【示例】請根據給定材料,對紅色旅游概念中“紅色”的內涵進行闡釋。(15分)
要求:準確、簡明。不超過150字。
(二)綜合分析能力
本能力要求考生對材料進行“分析和歸納”,最終作出“推斷或評價”,這種能力的考查通常要求考生談談對某事物、某觀點的看法。
【示例】在資料12中,某公司董事長豪情滿懷地說:“有了返鄉農民工的加盟,就不愁沒人幫我養兔了!”請結合董事長的這句話,就農民工“提前返鄉”現象進行分析及評論。(15分)
要求:觀點明確,針對性強,語言精練,言之成理,不超過300字。
(三)提出和解決問題能力
本能力較為直接,一般是要求考生提出解決問題的措施,也有可能就較高層次的問題,要求考生提出解決的思路。
【示例】針對江西紅色旅游發展中存在的具體問題,參考給定資料,提出解決這些問題的建議或對策。(25分)
(四)貫徹執行能力
本能力要求能夠正確準確的理解上級要求,并將上級交予的任務合法、合理、及時、有效的完成。
【示例】L縣政府擬進一步宣傳寄宿制學校的辦學模式,以期更好地提高辦學效益和質量。請根據“給定資料3”,以縣教育局的名義草擬《給各村中小學生家長的一封信。》(20分)
要求:
(1)內容具體,符合實際;
(2)用語得體,通俗易懂;
(3)不超過400字。
(五)文字表達能力
這一能力的考查貫穿于其他能力考查的始終,最突出的表現題型是文章寫作題。
【示例】結合給定資料,以“紅色旅游•政治工程•文化工程•經濟工程”為主題,自擬題目,寫一篇文章。(40分)
要求:中心明確,語文通達,條理清楚。事實與觀點緊密結合,字數為1000-1200字。
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