ü 熱點概述
　　習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時說，“要堅持社會公平正義，排除阻礙勞動者參與發展、分享發展成果的障礙,努力讓勞動者實現體面勞動、全面發展”光榮來自于勞動者待遇的提高，來自于勞動者權益的保障，當一個勞動者依靠勞動也能實現自己的夢想，他才能感到光榮。
　　ü 相關評論
　　@楚天都市報：省中小學德育協會前會長、華中師范大學教育學院教授嚴正認為，山區學校培養一個高考狀元實屬不易，是值得高興的事情，但為其樹碑立傳的做法，是對教育本質的歪曲。我國教育改革主張“品學兼優，立志成才”，不應一味追求分數，才能和品德應該兩者兼備。特別是在學生成長教育的過程后期，更應該注重品德教育。
　　@新浪教育：中國目前的教育體系中，尋求的是人才多元化發展，因此在基礎教育過程中，更應該注重多方面能力的培養，不是只有考上清華、北大等名校才是人才，“社會好比一臺機器，每個人都有自己的位置。學校應該擺脫應試教育模式，多方面樹立和培養學生的人才觀。”
　　ü 模擬題
　　習近平主席在“五一”國際勞動節模范代表座談會上說：“要是勞動者體面的勞動”，談談你對這句話的理解。
　　ü 參考解析
　　“體面勞動”這個詞語并不是第一次出現在大眾面前，早在1999年國際勞工局局長就提出這一概念，意思是說勞動者在自由、公正、安全和具備人格尊嚴的條件下，獲得體面的、生產性的工作機會。我國自古以來就是以工人階級為領導，以工農聯盟為基礎的國家，讓廣大勞動群眾實現體面勞動，這一話題重新成為大家關注的熱點，不是偶然的，它具有一定的必然性，它在我國當前的社會發展中具有很重要的現實意義。
　　不論是哪一個國家，哪一個社會階層，都離不開勞動者，它是我們時代進步的主要力量，新中國成立60多年以來，我們國家在經濟社會發展中取得了長足的進步，歸根到底就是所有的勞動者團結奮斗、辛勤勞動的結果。尤其是改革開放30年來，我國的社會保障制度進一步完善，勞動者的勞動條件、收入以及受尊重程度得到了很大程度的提升，這都離不開黨中央、國務院的關心和關懷。在經濟社會飛速發展的步伐中，我們國家不斷推進以人為本、全面貫徹落實科學發展觀的理念，逐步實現讓勞動者實現體面勞動，歷史告訴我們只有讓勞動者體面勞動，才能讓勞動者生活的更有尊嚴。
　　為了更好的實現習近平主席的這一號召，我們在今后的發展中更要注重，在追求發展的同時努力實現讓勞動者體面勞動。
　　第一，努力為勞動者創造一個良好的勞動環境。近年來，黨和國家已經注意到這個問題，提出了縮小收入差距、提高一線勞動者的報酬以及體面勞動等。現在的情況已經開始發生變化，像餐館服務員、農民工等等，收入在逐步提高，社會提供給他們的便利和保障等也在逐步增加，我們只要按照這個方向走下去，我們的社會就會越來越文明、進步，不公正的現象就會逐漸減少，社會的穩定才會有基礎。
　　第二，加大對勞動違法侵權行為的查處力度。逐步減少勞動侵權行為，比如：拖欠農民工工資等一系列違法行為，使用多種方式進行宣傳，讓更多的企業、勞動者知法、懂法、守法，努力構建和諧的勞動環境。同時，要加強勞動保障監察工作，建立健全勞動保障監督管理制度，給勞動者提供一個放心的工作氛圍。
　　第三，及時公正的解決勞動爭議。努力發揮企業工會的作用，增強組織的凝聚力，提高勞動者的歸屬感，同時，建立爭議調解組織，把矛盾化解在基層。相信，通過以上幾個方面，我們的勞動者會逐步的實現體面勞動。
　　我們作為即將踏入基層的公務人員，在發揮自己的能力的同時也要懂得感恩和回報，是國家養育了我們，我們也要將自己的能力最大化的回饋給社會、回報給群眾，堅持走群眾路線，把基層工作做好，做我們國家的發展貢獻自己的力量。

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（責任編輯：中大編輯）