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2013年湖南公務員考試行測輔導言語理解技巧

發表時間:2013/4/1 0:00:00 來源:中大網校 點擊關注微信:關注中大網校微信
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2013年湖南公務員考試行測輔導言語理解技巧

  弄清事實,找明傾向:
  考生在做意圖推斷題或態度觀點題時,有時一不小心就判斷出錯,作者的觀點有時很明顯,但有時是需要理解文段后作出判斷的,甚至有時候作者的觀點在文中其實并沒有體現。那么,這些明顯具有傾向性的語句,一般都有一些關鍵詞體現,比如表示消極意味傾向性的詞語有:“似乎、看上去、遺憾的是、從表面上看……”這些詞語后出現的文字一般是與作者傾向相反的,那么,在選項中如果出現的是這些內容一般不是作者觀點。正確選項簡單點的就在文段中直接體現,隱晦的只要好好提煉一下就可以了。以下題為例:
  北極海域浮冰面積逐漸減小,總計縮小達20%左右,使北極熊難以在浮冰上長久立足,加之某些國家對海豹大量捕殺,使本來就不多的北極海豹越來越少,北極熊更難在浮冰上捕食海豹,我們來到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時,驚訝地拍攝了北極熊捕魚的全過程,我們看到北極熊改變了以捕食海豹衛生和“不下水”的習性開始跳下冰冷的海水抓魚為食。這段文字充分表明:
  A、北極環境日益惡劣
  B、物競天擇,適者生存
  C、聰明的物種更難適應環境
  D、環境變化改變了北極熊的生活習性
  讀完文段后發現文中其實已經出現了表達傾向性的詞語、和短語:“加之、使本來就不多、驚訝地、冰冷的海水”,通過這些詞實際上是在用北極熊的生活習性和生活環境的改變來表達是北極熊被動改變的,所以,選項應該排除以北極熊為主動意思的選項,那么排除:BC。A項顯然片面,不是文段重點要說明的問題所在,所以選D。

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(責任編輯:中大編輯)

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