2013年新疆維吾爾自治區面向社會公開考試錄用公務員、工作人員公共科目考試大綱
為便于報考者充分了解自治區2013年度面向社會公開考試錄用公務員、工作人員公共科目筆試,特制定本大綱。
一、公共科目筆試內容
自治區面向社會公開考試錄用公務員、工作人員2013年度公共科目筆試為《行政職業能力測驗》、《申論》兩科,全部采用閉卷考試的方式。
《行政職業能力測驗》為客觀性試題,考試時間為120分鐘,滿分100分。
《申論》為主觀性試題,考試時間為150分鐘,滿分為100分。
二、作答要求
(一)行政職業能力測驗
報考者務必攜帶考試文具,包括:黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號,并在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無效。
(二)申論
報考者務必攜帶考試文具,包括:黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號,用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無效。
三、行政業能力測驗介紹
(一)測試內容
行政職業能力測驗主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、常識判斷和資料分析等部分。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力,包括根據材料查找主要信息及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:閱讀理解(段落閱讀、文章閱讀)、選詞填空、語句表達等。
數量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力,主要涉及數據關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有:數字推理、數學運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、邏輯判斷、類比推理、事件排序等。
常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情、社情、區情的了解程度、綜合管理基本素質等,涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。
(二)題型介紹
行政職業能力測驗涉及多種題目類型,試題將根據考試目的、報考群體情況,在題型、數量、難度等方面進行組合。以下是部分常用題型介紹。
1.言語理解與表達
每道題給出一段語言文字,要求報考者根據對這段文字的理解或運用一定的語言文字知識,選出最符合要求的答案。
例題1:生物質能是一種新能源,但由于目前其利用受到土地資源等多方面限制,發展前景還不是很廣闊。這段話的主要觀點是生物質能()。
A.是一種新能源B.利用受到限制
C.發展前景并不廣闊D.利用面很窄
(答案:B。從文中最后一句中,“發展前景還不是很廣闊”,可以看出,生物質能利用受到限制。因此,B選項符合題意。)
例題2:人們一般都認為藝術家是“神經質”的,他們的行為像16個月大的嬰兒,這種觀點是的。事實上,“發瘋”的藝術家是很的,我所遇到的許多藝術家都是極具組織頭腦、非常成熟的個體。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。
A.正確普遍B.片面稀少
C.偏頗稀缺D.錯誤少見
(答案:D。根據題意,后面一空顯然不能選擇普遍,排除A,又因為稀少和稀缺用來形容人都是不妥的,所以只能選D。由于作者是對人們認為藝術家都是神經質的這一說法的完全否定,所以前面一空填“錯誤”,并沒有什么問題。)
2.數量關系
第一種題型:數字推理。每道題給出一個數列,但其中缺少一項,要求報考者仔細觀察這個數列各數字之間的關系,找出其中的排列規律,然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項,使之符合原數列的排列規律。
例題:9,18,27,()。
A.81B.36C.45D.54
(答案:B。這一數列的排列規律是前一個數字加9等于后一個數,所以空缺項應為36。正確答案應為B。)
第二種題型:數學運算。每道題給出一個算術式子或者表達數量關系的一段文字,要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則,并利用其他基本數學知識,準確迅速地計算或推出結果。
例題:李明今年8歲,爸爸今年36歲,李明多少歲時,爸爸的年齡是李明的3倍?
A.12B.14C.16D.18
(答案:B。這道題可以這樣考慮:爸爸今年比李明大36-8=28(歲)。當爸爸的年齡是李明的3倍時,爸爸的年齡比李明大3-1=2倍,這意味著,28歲正好是李明當時年齡的2倍,這樣就可以推算出李明當時年齡為:28÷2=14(歲),所求得數是14,故選項B為答案。這種題型也可以將答案代入題中進行反向驗證來求得正確答案)
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3.判斷推理
第一種題型:圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形,要求報考者通過觀察分析找出圖形排列的規律,選出符合規律的一項。
例題:
(答案為D。第一組的三幅圖之間存在著明顯的運算關系,第一幅圖和第二幅圖疊加得到第三幅圖,而且可以注意到,第二幅圖疊加在第一幅圖的右上方。按此規律應當選擇D項。)
第二種題型:定義判斷。每道題先給出一個概念的定義,然后分別列出四種情況,要求報考者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。
例題:
健康:指一個人智力正常,行為合乎情理,能夠適應正常工作、社會交往或者學習,能夠抵御一般疾病。根據健康的定義,下列屬于健康的是:
A.大學教授老李,雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛,在今年春天患流感
B.張嬸十九歲的兒子肖聰,讀書十一年還是小學二年級水平,但是從小到大沒生過什么大病,體力活可以干得很好
C.小胡碩士畢業后,工作表現一直很優秀。自一次事故后,當工作壓力比較大的時候就會精神失常
D.小劉身體很好,工作非常努力,但是很多同事說他古怪,不愿與其交往
(答案:嚴格根據定義衡量,此題的正確答案為A。)
第三種題型:邏輯判斷。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設是正確的,不容置疑的。要求報考者根據這段陳述,運用一定的邏輯推論,選擇一個最恰當的答案。
例題:英國戲劇家肖伯納有一次為宣傳他的一部新作品而辦一次聚會。其間一位客人當眾說道:“戲劇家都是傻瓜。”肖伯納立即說道:“先生,我認為您是世界上最偉大的戲劇家。”可見()。
A.肖伯納是傻瓜
B.肖伯納很會奉承人
C.肖伯納機智風趣地回敬那位客人是傻瓜
D.肖伯納公報私仇
(答案:C。根據題意,C是最合適的選項。)
第四種題型:事件排序。這種題型考查應試者對物體的空間關系,物體的基本運動規律等機械運動的理解與判斷能力。每道題給出五個事件,每個事件是以簡短語句表述的,并給出表示事件的四種假定發生順序,請你選擇最合乎邏輯的一種事件順序。
例題:(1)人們對未來經濟充滿信心(2)銀行開辦購房貸款業務(3)經濟過熱(4)房地產交易上升(5)房地產空置率上升
A.3-5-2-1-4B.5-3-2-1-4
C.3-5-1-2-4D.5-3-1-2-4
(答案:A。根據事物發展的實際情況,A項屬于其發展的正常順序。)
第五種題型:類比推理。給出一組相關的詞,要求通過觀察分析,在備選答案中找出一組與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。
例題:白衣天使:護士
A.雷鋒:助人為樂B.橄欖枝:和平
C.鋼鐵長城:軍人D.母親:祖國
(答案:C。白衣天使和護士是同一關系,人們將護士尊稱為白衣天使。軍人被稱為祖國的鋼鐵長城,因此應選擇C選項)
4.常識判斷
常識判斷主要測查報考者對有關國情、社情、區情的了解程度、綜合管理的基本素質等,涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面的基本知識及其運用,要求報考者通過分析、判斷和推理,選出最符合要求的一項。
例題:下列關于法律體系的表述中,不正確的是()。
A.法律體系由法律部門組成
B.我國社會主義法律體系尚不完備
C.中華法系也即我國的社會主義法律體系
D.法律體系是一國法律有機聯系的統一體
(答案:C。法律體系,也稱為部門法體系,是指一國的全部現行法律規范,按照一定的標準和原則,劃分為不同的法律部門而形成的內部和諧一致、有機聯系的整體。法律體系反映一國法律的現實狀況,它不包括歷史上廢止的已經不再有效的法律,而中華法系是指中國的封建法律和亞洲一些仿效這種法律的國家法律的總稱。故選項C錯誤。)
5.資料分析
針對一段資料一般有1~5個問題(資料一般有文字資料、圖表、圖形等形式),報考者需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、推測和計算,從四個備選答案中選出符合題意的答案。
例題:根據所給圖表回答問題。
以下是某市通過1038份網上問卷對打折購買商品進行調查的結果。
單位:%
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綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內容,作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求運用自身已有的知識經驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法。
貫徹執行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據客觀實際情況,及時有效地完成任務。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。能準確規范、簡明暢達地表述思想觀點。
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