吉林省公務(wù)員考試大綱于2013年7月21日公布，與2012年相比，大綱內(nèi)容穩(wěn)中有變。為了讓考生更加了解吉林省公務(wù)員考試，并進行有針對性的復(fù)習(xí)，中公教育專家結(jié)合近兩年的吉林考試大綱及真題，對2013年的吉林公務(wù)員考試行測考試大綱做了一個深入剖析，并從細微處解讀變化，為考生指明方向。

　　2013年吉林行測公務(wù)員考試大綱的行測部分發(fā)生了明顯的變化，考生們要詳加注意。

　　一、關(guān)注四大細節(jié)變化

　　（一）指出面試成績占比降低

　　在2013年吉林省公務(wù)員行測考試大綱中，首次指出了關(guān)于面試成績的占比問題。

　　“今年我省公務(wù)員考試面試成績占比從50%降至40%，面試中的一些測評要素，如綜合分析能力、邏輯思維能力、言語表達能力等會在《行政職業(yè)能力測驗》中有所測查。”因此，考生一定要在行測備考方面多下功夫。

　　（二）刪掉題型介紹中的例題

　　往年的考試大綱中，在題型介紹的下面都會配以相關(guān)的例題來說明。而2013年吉林省公務(wù)員行測考試大綱中，例題部分被全部刪掉，只給出了相應(yīng)的題目說明。這樣很可能會導(dǎo)致第一次參加吉林公考的考生對題目考查內(nèi)容和形式了解不夠，若遇到這種情況，中公教育專家建議考生對照往年的大綱內(nèi)容或者歷年真題來進行把握。

　　（三）明確提出選詞填空、類比推理等題型

　　與2012年相比，在題型介紹中，言語理解與表達、判斷推理部分有細微變化。

　　（1）2012年大綱中言語理解與表達部分只提到了兩大題型——語句表達、閱讀理解，而2013年大綱中則明確提出了選詞填空等題型，希望考生引起注意。

　　“言語理解與表達題型還包括：選詞填空、詞語替換、病句診斷、寓意理解等題型。”

　　（2）2012年判斷推理部分中，在邏輯推理題型介紹的下面有兩個例題，其中一個是類比推理，但是并未明確說明。而2013年則明確了這一題型。這個變化考生亦不可忽視。

　　“判斷推理的題目還包括類比推理等題型。”

　　（四）“機關(guān)工作常識”被單獨提出來說明

　　在2012年的考試大綱中，常識判斷部分的考查內(nèi)容公文寫作、行政管理、公務(wù)員職業(yè)道德等是放在綜合知識中，而2013年將這些內(nèi)容單獨提出來歸為“機關(guān)工作常識”。這說明該部分的重要性，切不可忽略。

　　“題型3：機關(guān)工作常識。機關(guān)工作常識考察考生所應(yīng)掌握的機關(guān)工作基本知識，如公文寫作、行政管理、公務(wù)員職業(yè)道德等方面的內(nèi)容。”

　　二、命題結(jié)構(gòu)有貴客可循

　　根據(jù)行測考試大綱的內(nèi)容，2013年吉林省各級機關(guān)錄用公務(wù)員考試仍采取分級考試的形式進行，試卷分甲、乙兩類，試題由省里統(tǒng)一命制。其中報考省直、市州直機關(guān)（含長春市所轄區(qū)）和選調(diào)生職位的考試級別為甲級。報考縣（市、區(qū)）機關(guān)（含垂直管理系統(tǒng)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和街道辦事處及省和市（州）直駐本級政府所在地之外縣（市）機關(guān)（單位）的考試級別為乙級。

　　通過對比2013與2012年的考試大綱可以看出，題型介紹方面雖有細微變化，但各部分主要考查的題型仍保持不變。

　　1.言語理解與表達

　　與2012年相同的是，語句表達和閱讀理解依然是2013年言語理解與表達部分的主要題型，2013年大綱中對二者的考查內(nèi)容和考查方式進行了詳細介紹。語句表達主要考查考生對于語氣、詞序、語法結(jié)構(gòu)等在語言表達中的作用的理解程度；閱讀理解著重考查考生對語言文字的綜合、分析、理解能力。

　　2.數(shù)量關(guān)系

　　根據(jù)大綱內(nèi)容，數(shù)量關(guān)系的考查仍然包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算兩種題型。數(shù)字推理是吉林省公務(wù)員考試的特色題型，以數(shù)列形式數(shù)字推理為主，需要考生了解數(shù)字推理規(guī)律，熟悉各種基本數(shù)列及其變式，掌握各類數(shù)列的題型特征。而數(shù)學(xué)運算題目對考生的數(shù)學(xué)能力要求較高，同時要求考生掌握一定的技巧和方法，以達到快速解題的效果。

　　3.判斷推理

　　從2013年行測考試大綱中可以看出，圖形推理、邏輯推理、定義判斷和事件排序仍然是判斷推理部分的主要考查題型。該部分保持了題目形式和種類的豐富性。圖形推理考查考生基于符號表征的基本思維能力；邏輯推理考查考生基于文字表征的基本思維能力；定義判斷運用標準進行判斷，是公務(wù)員一項基本的職位要求。事件排序雖然本身較為簡單，但是考生仍需要認真對待。

　　4.常識判斷

　　常識判斷從2012年開始作為一個獨立的部分進行考查，主要考查考生依據(jù)基本常識、基本經(jīng)驗，以及公務(wù)員所應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識，對常見現(xiàn)象或事物進行分析、歸納、推理的能力。在該部分中，基本經(jīng)驗常識、綜合常識仍是考查重點。其中基本經(jīng)驗常識主要考查考生依據(jù)基本常識和基本經(jīng)驗，對常見現(xiàn)象或事物產(chǎn)生的原因以及某一現(xiàn)象發(fā)生、引起的后果進行分析、歸納、推理的能力。綜合常識則主要考查作為考生所應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識。

　　5.資料分析

　　資料分析試題依然延續(xù)以往的考查方式，著重于考生對文字、圖形、表格三種形式統(tǒng)計資料的綜合分析、推理與加工能力。針對材料中的每一個問題，考生不僅需要根據(jù)資料所提供的信息進行整理、比較、分析，還要通過各種速算、巧算技巧進行計算，才能從問題后面的四個備選答案中選出符合題意的答案。

　　三、了解考試注意事項

　　2013年吉林公務(wù)員考試行測大綱可謂事無巨細，為考生提供了作答方法、施測須知、施測方法簡述，甚至還包括答題紙的樣例。如此細致的考試大綱給考生提供了很多便利，希望考生能夠認真閱讀大綱中的這部分內(nèi)容。諸如：行測大綱要求考生必須用2B鉛筆在機讀答題卡上作答，作答在題本上或其他位置的一律無效。

　　中公教育專家建議考生一定要悉心研讀大綱,方能在備考中明確方向,不走彎路。

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（責任編輯：中大編輯）

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