經過近幾年的發展和演變，甘肅省公務員申論考試的題目命制趨向完善和成熟。為了幫助考生全面掌握省考信息，深入了解省考的出題情況及發展趨勢，從而更好地把握備考方向、提高備考效率，教育專家為考生梳理了2007—2011年甘肅公務員考試真題特點供大家參考，希望可以為廣大考生的備考提供有利的幫助。

　　一、歷年真題特點

　　（一）題材的選擇——以經濟和社會類為主

　　甘肅省申論考試的題材從范圍來看，始終沒有超出十七大報告中提出的全面建設小康社會的五個方面，這五個方面為：經濟方面、政治方面、文化方面、社會方面和生態方面。

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　　【分析】 從上面表格可以看出，近年來的甘肅省申論考試中，經濟類出現了1次，社會類出現了2次，文化類出現了1次，由此可以看出甘肅省申論以經濟和社會類題材居多。另外，和其他省份相比，甘肅省申論考試熱點的選擇相對具體、微觀，材料多為單一領域，專門性的題材，常常考查具體的工作原則和操作方法。

　　考生需注意，廣義上所有的申論命題都可以與履行政府職責、建設服務型政府聯系起來，無論經濟、社會，還是環境保護問題，申論作答最終都要落到“落實政府責任，履行政府職責”上，申論考試的本質目的是要考查考生對政治理論的掌握水平、對政治問題的分析與解決能力，通過經濟、民生、環保等問題與政治的聯系點來切入，運用政府建設、行政管理、公共服務等方面的理論來分析和解決問題，更具體、更精確地測試出考生的理論水平和實踐能力。

　　（二）材料的組織

　　雖然每年甘肅申論的題材都不同，但是給定資料的組織模式卻相對穩定。

　　1.淡化本省色彩

　　甘肅申論給定資料，從內容涉及的地區范圍來看，一般并不突出本省問題，本省經驗、本省經濟社會和政府工作情況也很少出現在申論材料中，也不要求結合本省的實際情況分析當前的社會形勢或提出解決問題的對策思路。總的來說，本省色彩較淡，地域性不強。

　　2.事實資料和理論資料相結合

　　事實資料是對客觀事物的直接描述，是事實的陳述和實踐的總結，形式可以是事例、典型、經驗、做法、措施，也可以是數據、圖表、文件、談話，語言形式為敘述性的語句。表現為：列舉實例，列舉數字，介紹經驗、典型做法、措施等。

　　理論資料是對客觀事物和時間的抽象概括。表現為：引述經典、引述文章言論、引述談話言論、引述法律條文、介紹市政方針政策或介紹名詞、定義、科學定律等。

　　（三）題目數量——三題為主，四題為輔

　　甘肅省申論考試，在2011年以前多考查三道試題，而2011年受多省聯考的影響采用了四題模式。

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　　從表中我們看到甘肅省申論考試，除2011年參加聯考是四道試題外，一般都是三道試題。2012年甘肅省不參加聯考，自主命題，題目數量可能會回到三題模式。因此，考生平時練習應以三題模式為主，四題模式為輔。

　　另外我們還可以發現近三年的試題分值分布均都比較穩定，2009年和2010年第一題均為20分，第二題均為30分，文章寫作50分，作答字數的浮動也基本不大，但教育專家還是在此提醒考生平時訓練時要注意把握好作答時間，下筆時盡量做到快、準、狠，不要在一道題目浪費過多時間，導致最后沒有答完卷的情況發生。

　　（四）題目類型——仍以五大題型為主

　　甘肅省的申論要求并沒有脫出申論考試的一貫題型，還是以歸納概括類試題、綜合分析類試題、貫徹執行類試題、提出對策類試題、文章寫作類試題為主。考生在復習時一定要圍繞這五大題型進行訓練，將其放于同等地位，切不可有所“偏科”，越是自己把握不準的題型，越要加強訓練，這樣才能保證復習的全面性，從而在真正的考試中發揮自如，脫穎而出。

　　二、趨勢分析

　　通過分析近幾年甘肅申論真題，我們可以發現一些可循的發展趨勢：

　　一是繼續緊跟大政方針和社會熱點，在重要政策的大背景下，選取某一角度或某一方面的問題，更有針對性，更加具體化。故考生在備考時有必要多對社會熱點知識進行了解和儲備，這將有利于考生在考場上提高閱讀和作答的效率和水平。

　　二是在作答要求設置上，采取傳統的三題方式為主，四題方式為輔，但分別考查的還是考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達能力。所以考生平時備考時應該注重三題命題方式和考查能力的訓練。

　　三是在所考查的的題型中，貫徹執行類試題最近在國考及各省考中新出現的一種題型，它主要是考查考生的貫徹執行能力，需要考生予以注意；文章寫作題的分值在甘肅省考中占的比值較重，而且也是最能與其他考生拉開差距的地方，故考生平時一定要加強訓練，提高自己的寫作水平。

　　萬變不離其宗，對于申論考試，只要考生認真研究歷年真題的變化，總結歸納其命題規律及發展趨勢，找到科學有效的備考方法，一定能夠贏得考試的最終勝利。最后，祝愿廣大考生在甘肅省考中取得優異的成績！

（責任編輯：中大編輯）

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