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繼2010年425省考、918省考和2011年424省考后,福建、重慶、甘肅、河南、新疆兵團等地于2011年9月17日同時進行公務(wù)員考試。以下為中公教育對各部分的詳細解讀。
點擊進入2011年917《行測》考試真題答案及解析
一、常識判斷——有取有舍,重點突出
行測常識判斷的考查順序做了一個調(diào)整,從去年的第五部分調(diào)至今年的第一部分,這也間接表明了行測考試對常識判斷的重視。今年科技和人文知識受到了極大地關(guān)注,相反往年比重大的法律題少了很多,對其他學(xué)科的考查基本處于涉及水平,沒有深入地去考查,其中今年考到了管理知識。
【例題】下列說法錯誤的是:
A.城市生態(tài)系統(tǒng)容易被污染,主要原因是城市生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
B.在國家或地方自然保護區(qū)內(nèi)建立野生藥材保護區(qū),需要征得自然保護部門的同意
C.我國近年出現(xiàn)的水華和赤潮分別是淡水和海水長期被污染,使水體富營養(yǎng)化而產(chǎn)生的
D.酸雨是由于大氣中二氧化碳濃度過高引起的,它對人體、水生系統(tǒng)、陸生系統(tǒng)、建筑物等都會產(chǎn)生較大危害
【中公名師解讀】答案選D。酸雨是由于大氣中二氧化硫濃度過高引起的。
【例題】下列選項中不準(zhǔn)確的是:
A.行政處罰通常由違法行為發(fā)生地的縣級以上有權(quán)行政主體管轄
B.在我國,人民檢察院對行政案件的審理進行監(jiān)督主要是采用抗訴的方式
C.行政機關(guān)作出影響相對方權(quán)利義務(wù)決定后,應(yīng)說明作出決定的法律依據(jù)
D.行政機關(guān)發(fā)現(xiàn)對公民、法人或其他組織作出的行政處罰有錯誤的,應(yīng)主動改正
【中公名師解讀】答案選C。《行政處罰法》第20條規(guī)定,行政處罰由違法行為發(fā)生地的縣級以上地方人民政府具有行政處罰權(quán)的行政機關(guān)管轄。法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外。第54條規(guī)定,行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)建立健全對行政處罰的監(jiān)督制度。縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強對行政處罰的監(jiān)督檢查。公民、法人或者其他組織對行政機關(guān)作出的行政處罰,有權(quán)申訴或者檢舉;行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)認真審查,發(fā)現(xiàn)行政處罰有錯誤的,應(yīng)當(dāng)主動改正。故排除AD。《行政訴訟法》第64條規(guī)定,人民檢察院對人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定,發(fā)現(xiàn)違反法律、法規(guī)規(guī)定的,有權(quán)按照審判監(jiān)督程序提出抗訴。這也是檢察院監(jiān)督行政案件審理的主要方式。排除B項。行政機關(guān)作出影響相對方權(quán)利義務(wù)決定時,說明作出決定的法律依據(jù),而不是“作出決定后才告知”。C項說法錯誤,符合題意。
二、言語理解與表達——新增寓意理解題和推斷下文題
言語理解與表達部分涉及的題型包括邏輯填空、片段閱讀兩種。著重考查考生對語言文字的理解和駕馭能力。片段閱讀的考查仍以主旨觀點型、細節(jié)理解型、語句連貫為主,新增了寓意理解題和推斷下文題,新增題難度均不大。
【例題】“我不同意你的說法,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”,這句話據(jù)稱是法國啟蒙思想家,被稱為“法國良心”的伏爾泰說的,作為捍衛(wèi)“言論自由”標(biāo)志性的符號,這句話一直被歐美媒體和政客不遺余力地向全世界推廣。令人意想不到的是,經(jīng)考證,伏爾泰并未說過這句話,這好像在西方“言論自由”的說法上戳了一個窟窿。一個在歐美生活多年的中國學(xué)者稱,在美國有18種“言論自由”不受保護,“歐洲人權(quán)公約”對言論自由限制的內(nèi)容比言論自由的內(nèi)容長一倍。
這段文字意在強調(diào):
A.西方“言論自由”存在雙重標(biāo)準(zhǔn)
B.西方“言論自由”是不存在的
C.西方不存在絕對的“言論自由”
D.有人借伏爾泰之名杜撰了言論自由的名言
【中公名師解讀】文段通過有人借伏爾泰之名杜撰了言論自由的名言,引出西方“言論自由”并非完全的“言論自由”,并進一步通過一個在歐美生活多年的中國學(xué)者的說法指出西方關(guān)于言論自由的限制更多,即不存在絕對的“言論自由”。由此可知,C項為正確答案。A項“雙重標(biāo)準(zhǔn)”的說法在文中沒有體現(xiàn);B項對西方的“言論自由”進行了全部的否定,不合文意;D項的說法是一個引子,故不是文段強調(diào)的內(nèi)容。
三、數(shù)量關(guān)系——取消數(shù)字推理考查,凸顯靠攏國考趨勢
行測數(shù)量關(guān)系部分全部為數(shù)學(xué)運算。這與2011年國家公務(wù)員考試的試卷結(jié)構(gòu)相似。取消數(shù)字推理的考查源于這類題型缺乏區(qū)分度。
所涉及的考點有平面幾何、等比數(shù)列、行程問題、利潤問題、和差倍比問題等。總體難度偏低,強調(diào)對問題的理解與扎實的計算能力。
第61題是簡單的利潤問題,只是選項并非整數(shù)且數(shù)字間差別較小,在計算時要務(wù)求精確。
第64題,要準(zhǔn)確理解題意,一定要注意是“合乘部分”。第一位乘客需付10×60%=6元;第二位乘客20×60%=12元;第三位乘客與人合乘了20元的路程又單獨坐了20元的路程,他需要付款12+20=32元。則3人共付50元,比正常多10元。
四、判斷推理
判斷推理部分主要包括圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四部分。與往年相比,今年在題型、選材、考查重點上均有所變化。著重考查考生對概念、詞語、語句的理解、分析和推理能力。具體而言,各部分呈現(xiàn)如下特點:
(一)圖形推理——空間型圖形推理未考查
圖形推理試題難度較大,預(yù)計正答率將不超過50%。考查規(guī)律在圖形數(shù)量、圖形位置、圖形轉(zhuǎn)化等傳統(tǒng)考點的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,部分試題“反彈琵琶出新意”,給人出其不意的感覺。而作為考查應(yīng)試者空間想象能力的空間型圖形推理,在本次考試中并沒有出現(xiàn),體現(xiàn)了命題人在題型選擇上的取舍。
第66題,題干都是簡明對稱的直線圖形,多數(shù)考生局限于思考圖形中的數(shù)量關(guān)系,考慮線條數(shù)、封閉區(qū)域數(shù)、交點數(shù)等規(guī)律,但本題考查的是“一筆畫”規(guī)律,和常見的在復(fù)雜圖形、不規(guī)則圖形中考查“一筆畫”規(guī)律相比,本題算是命題人的創(chuàng)新。
第71題,題干圖形給人一種眼花繚亂的感覺,很多考生局限于考慮黑點、陰影圈、空白圈的數(shù)量或位置變化,此題規(guī)律是每種圖形都含有這3種小圖形,由此確定答案。
(二)定義判斷——多定義判斷未考查
定義判斷都屬于單定義判斷,去年考試中出現(xiàn)的多定義判斷今年并未再次出現(xiàn);
【例題】負性制載:是指社會以消極性手段對違反社會規(guī)范的社會成員所進行的懲治方式,其特點是強迫性,迫使社會成員認識到不遵守社會規(guī)范所承擔(dān)的不良后果。
根據(jù)上述定義,下列不屬于負性制裁的是:
A.甲因入室行兇搶劫,被判處死刑
B.乙因不孝順父母,受到鄰里譴責(zé)
C.丙因不當(dāng)行為,被單位警告處分
D.丁因嚴(yán)重違反校紀(jì),被開除學(xué)籍
【中公名師解讀】負性制裁的關(guān)鍵點是:具有強迫性,迫使社會成員認識到所承擔(dān)的不良后果。A、C、D項都受到強制性懲治,并承擔(dān)了不良后果;B項乙受到鄰里譴責(zé)并沒有承擔(dān)不良后果,也沒有受到強迫性的懲治,不符合定義。故選B。
(三)類比推理——取消了對對當(dāng)型的考查,對三詞型的考查力度加大
從考查題型上看,與去年相比,取消了對對當(dāng)型的考查,對三詞型的考查力度加大,總體難度有所加大;
【例題】花朵:澆灌:鮮艷
A.牙齒:洗刷:美味 B.石油:開采:提煉
C.學(xué)生:教育:博學(xué) D塑料:加工:工藝
【中公名師解讀】澆灌花朵使花朵鮮艷,教育學(xué)生使學(xué)生博學(xué),且鮮艷和博學(xué)都是形容詞。A項洗刷牙齒不是使牙齒美味,B、D項最后一個詞都不是形容詞。故選C。
(四)邏輯判斷——重點考查的仍然是可能性推理
可能性推理、必然性推理和分析推理三種題型均有涉及,但重點考查的仍然是可能性推理,考生在做題時首先要看清題目要求。解答這類題目則需要首先分析題干的論證關(guān)系,分清論點和論據(jù),然后從論證鏈條出發(fā)選擇正確的答案。
【例題】“斷食法”在日本、臺灣等亞洲的一些地區(qū)比較盛行,這種方法是一日三餐以果汁、菜湯及清水等低卡路里飲食取代固體食物,為期三至十天不等,以求達到排毒、燒脂及瘦身等效果。
如果以下各項為真,哪項最不能削弱上述觀點?
A.人體每天總攝取量過低時,可能會出現(xiàn)血糖及血壓過低的狀況
B.肥胖者身體攝取熱量太低,會加速燃燒脂肪,腎功能會發(fā)生積極變化
C.食用蔬菜可以促進腸道蠕動,但因其熱量過低,過度食用會干擾新陳代謝
D.低卡路里飲食會導(dǎo)致體內(nèi)毒素因缺乏營養(yǎng)而喪失活性,但同時因新陳代謝遭擾亂而存在致胖風(fēng)險
【中公名師解讀】削弱型題目。此題要求選擇最不能削弱題干觀點的一項。題干論點是“斷食法”可以達到排毒、燒脂及瘦身的效果。
A項說明“斷食法”會造出血糖低的后果、C項會干擾新陳代謝以及D項有致胖風(fēng)險都削弱了題干觀點。而B項說明“斷食法”會燃燒脂肪并對腎功能有積極作用,不能削弱題干觀點。故答案選B。
五、資料分析——題量穩(wěn)定不變、計算難度加大
資料分析部分主要特點是:材料依然保持為三篇,整體難度有所增大。要求考生能快速理解材料并列式,由于題目計算量加大,對考生計算能力的要求更高,題目均可運用簡化、速算技巧快速求出正確答案。主要涉及題型為計算題、綜合分析題、排序題、計數(shù)題。三篇材料分別為:文字+表格資料、表格資料、文字+圖形資料。
【例題】廈門金門航線2009年1至3月份的客運量人次是:
A.266606 B.276455
C.279606 D.286455
【中公名師解讀】由文字第二段可知,2010年1至3月份,廈門金門航線客運量272951人次,比上年同期減少了2.38%,所求為272951÷(1-2.38%)≈ 272951×(1+2.38%)≈272951+ 6000≈279000人,C項最接近。本題綜合運用了取整法、乘除法轉(zhuǎn)化法,將除法轉(zhuǎn)化為乘法并將數(shù)值取整之后,計算難度降低了,可以有效地加快解題速度。
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(責(zé)任編輯:中大編輯)