文章寫作是浙江省申論考試中分值最高的題型，所占分值為50分。因此，申論寫作必然是廣大考生最應關注，也是真正取得申論高分必須具備的一項能力。從歷年考生作文得分情況來看，三四類文的考生占絕大部分，真正能達到二類文的考生很少。縱觀考生的作文不能的高分的原因，不外乎以下幾種：1、未仔細審題;2、抄襲材料;3、脫離材料;4、論點不明;5、文風問題;6、結構不完整。審題是申論寫作的第一步，正確與否直接決定了考生作文成績的高低。在此就作文中的常見要求做詳實解析，希望對考生有所幫助。

　　一、結合或緊扣材料

　　就是要根據材料作答，申發論述題目中有60%的答案都來源于材料，材料中的重大理論政策或名言警句可以摘抄拿過來用，很多好的例子可以用作論據。但是這里容易出現的問題是，很多考生寫作時不加整理的大段抄襲材料，導致成為四類卷。所以考生在聯系材料時要學會提煉，不要有明顯抄襲材料的痕跡，簡要概括引述材料作為論據使用是可以的。

　　【示例】

　　請結合給定材料，以“民生之依”為題，寫一篇議論文。要求：1、主旨明確，內容充實，論述深刻;2、結構完整，條理清晰，語言流暢;3、字數1000-1200字。(50分)

　　(2011·浙江省·第三題)

　　【參考例文】

　　處于工業化階段的我國，基于龐大的人口數量和經濟規模，碳排放問題尤為突出。首先，我國的產業機構偏于重型化，能源需求和碳排放量巨大，煤炭、石油能源的消耗量高居世界首位;其次，我國的能源結構以煤為主，而煤炭的采掘和使用正是人類活動影響氣候變化的第一因素;再次，我國能源利用水平不高，單位能耗和使用正是人類活動影響氣候變化的第一要素;再次，我國能源利用水平不高，單位能耗是發達國家的8到10倍，直接推動了碳排放……

　　【點撥】在這段文字中反映的問題是來源于給定材料，通過對材料中反映的問題的提煉總結，巧妙的做到了結合給定材料而不抄襲。

　　二、不拘泥于給定材料

　　題目要求可以“不拘泥與給定資料”，這給了考生更大的發揮空間，可以充分的將平時積累的素材用到文章寫作當中，但是，不拘泥于材料并不是脫離材料鴻篇大論，而是要在材料的基礎上上升一個層次，從材料說開去，要打開思路，從高處立意，提升文章的層次。

　　【示例】

　　“給定資料6”中的題字“歲月失語，惟石能言”能觸發人們許多思考和感悟，請參考“給定資料”，以“歲月失語，惟石能言”為題，寫一篇文章。(35分)

　　要求：

　　(1)自選角度，立意明確，有思想性;

　　(2)聯系實際，不拘泥于“給定資料”;

　　(3)內容充實，語言暢達;

　　(4)總字數800-1000字。(2013·國家·省級·第五題)

　　參考例文節選

　　被譽為“民間文化的搶救人”的作家F在看到雄渾壯闊、原始古樸的賀蘭山巖畫后，感慨良多，并留下“歲月失語，惟石能言”的題詞警醒后人。當千古歲月逝去，偉大的先人們卻為我們留下了“能言”的各種文化瑰寶，這些文化瑰寶不僅包括“有形之寶”，更有“無形之寶”——非物質文化遺產的傳承和發揚。加強非物質文化遺產保護工作，將有助于提升我國的軟實力，大力推進社會主義文化強國建設……

　　【點撥】文章開頭部分從“歲月失語，惟石能言”感悟出發，得出“加強非物質文化遺產保護工作，將有助于提升我國的軟實力，大力推進社會主義文化強國建設”。從給定資料入手，對文章的高度做了提升，既做到了結合材料，由做到了不拘泥于材料。

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　　三、聯系實際

　　要求考生能運用自身已有的知識經驗，結合浙江本土的情況，對具體問題作出正確的分析判斷，不能空談對策，寫出假大空的文章來。這里的實際可以是事例，也可是自身的自身的感想，考生可以根據平時對社會問題認識，在把握材料的行政規律和大政方針的基礎上去添加、引用和組織。

　　示例

　　圍繞“給定資料”主旨，聯系浙江實際，自擬標題，自選角度，寫一篇議論文。(50分)

　　要求：(1)觀點正確、結構完整;(2)論述深刻、條理清晰;(3)字數1000-1200字。

　　(2012·浙江省·第三題)

　　【參考例文】

　　海洋占地球面積70%，藍色是我們這個星球的底色;浙江擁有全國最長的海岸線，其境內的舟山素來有著“千島之城”的美名，如今更成為國家戰略——浙江海洋經濟發展示范區和舟山群島新區建設的主角。記得有位偉人說過：無法掌控海洋的民族，將無法掌控未來。今天同樣可以說，誰能夠掌控海洋開發的主動權，誰就能擁有打開未來之門的鑰匙。省委、省政府高瞻遠矚，著眼于構筑海陸聯動新格局，從戰略高度推動海洋經濟發展，必將加快我省由海洋大省向海洋強省的跨越，使五千萬浙江人民擁有如夢如幻的藍色未來!

　　實施海洋開發戰略、加快發展海洋經濟，對于浙江來說意義重大。從當前來看，這是我省突破資源環境瓶頸約束，謀求進一步發展和可持續發展的需要。浙江是經濟大省、資源小省，陸地資源難以自給自足，隨著經濟持續增長，能源原材料對外依存度不斷上升……

　　【點撥】在示例中，出現了“聯系浙江實際”的要求，這要求考生在作答時要充分的從浙江的實際情況的出發，在作答內容上要立足于解決浙江的問題。參考例文的開頭充分的分析了浙江省海洋發展的現狀，并指出了當前浙江省政府對于海洋經濟發展的重視，這在政策高度上讓文章顯得非常有力度，進而提出總論點。第二段接著闡述發展海洋經濟對于浙江的重大意義，內容充實，有說服力。

　　四、自選角度

　　文章寫作的角度關系著整篇文章是不是利于開展，所以寫作的角度要適中，既不能脫離材料，像脫韁的野馬，自由發揮;也不能太拘泥于材料，圍繞著材料的內容原地踏步。無法展開論述。因此，角度的選取既不能過于宏大，動不動就“科學發展觀”、“社會主義和諧社會”，無法深入進去;也不能過于狹隘，圍繞著材料中的事例反復闡述。要緊扣時代發展的歷年，抓住材料中的一個具體的點來立意。盡量要求新穎獨特，容易開展又不落俗套。

　　示例

　　結合“給定資料”，從當前實際出發，圍繞“以人為本”這一話題，自選角度，自擬標題，寫一篇文章。

　　要求：觀點深刻，見解獨到;結構完整，條理清晰;語言流暢，不少于800字。

　　【參考例文】

　　堅持以人為本 構筑和諧之基

　　隨著改革開放的深入和轉型期社會矛盾的日益復雜，受經濟領域矛盾尖銳化和各種觀念交錯影響，由人民內部矛盾引發的群體性事件層出不窮，已經成為影響我國社會和諧的一個突出問題。《尚書》曰：民以邦本，本固邦寧。創造了“貞觀之治”的唐太宗說道“水能載舟，亦能覆舟。”要實現社會和諧穩定，政府必須堅持以人為本，將維護人民利益作為一切工作的出發點和落腳點。

　　【點撥】題目采取開放式的命題方式，考生可以發揮自己所擅長的只是領域優勢進行角度選擇。本文的立意角度上“堅持以人為本為構建和諧之基”，重點體現出了“以人為本”理論以及重要性。“以人為本”的理念與“建設管理型政府”的理念一致。也體現出了較高的理論水平，容易獲得考官的青睞。

　　五、字數要求

　　申論作文的字數要求有：不超過或不少于x字，在x-y字之間，x字左右。這些要求的標準不同，考生要引起注意，字數不夠要扣分，字數太多同樣也要扣分。

　　一篇好的作文的完成需要很多程序，也有很多其他需要注意的部分，比如要求結構完整，觀點深刻，簡潔獨到等等。這需要考生多加思考和積累，才能寫出真正有思想的文章。

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（責任編輯：中大編輯）

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