2012年安徽省申論（B類）試卷受到考生廣泛關(guān)注，教育專家第一時(shí)間從給定材料、作答要求兩個(gè)方面對(duì)這套真題進(jìn)行解讀。

行測(cè)：2012安徽公務(wù)員考試真題答案解析及估分
申論：2012安徽公務(wù)員申論A類深度解讀 試題答案解析

　　一、給定材料

　　（一）材料主題

　　2012年安徽省申論（B類）試卷的考試主題為“微公益與學(xué)雷鋒”。“微公益”是指從微不足道的公益事情著手、強(qiáng)調(diào)積少成多。“微公益”與傳統(tǒng)公益形式的區(qū)別在于：它主要依賴分散的網(wǎng)民，匯聚的是草根的“微力量”；而后者依賴企業(yè)或有較大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的個(gè)人。“微公益”這一名詞，在很大程度上已經(jīng)成為“學(xué)雷鋒”的“別名”。2012年3月5日，“學(xué)雷鋒•微公益”志愿服務(wù)活動(dòng)正式啟動(dòng)，它以彰顯雷鋒精神為主旨，與熱心“我奉獻(xiàn)、我快樂”志愿服務(wù)的市民一道，舉辦各種公益活動(dòng)，讓更多的人感受到溫暖。

　　本次安徽申論（B類）試卷采用此主題，既貼近實(shí)際、反映熱點(diǎn)，與今日舉辦的多種形式的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)相互照應(yīng)，也體現(xiàn)出當(dāng)前各級(jí)政府對(duì)提倡道德建設(shè)、呼吁道德回歸的一種傾向，與國(guó)家大力推進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮有著密不可分的關(guān)系。

　　（二）材料大意

　　給定材料總共9則，材料大意如下：

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　　二、作答要求

　　（一）試題結(jié)構(gòu)

　　從試題結(jié)構(gòu)上看，安徽省申論考試保持其一貫作風(fēng)，側(cè)重于閱讀理解能力的考查。其中，第一、二、三題主要考查閱讀理解能力、綜合分析能力，第四題主要考查貫徹執(zhí)行能力，第五題主要考查文字表達(dá)能力。
作答要求總共4個(gè)，列舉如下：

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　　（二）作答思路

　　第一題：本題是一道句子理解題，題目要求對(duì)給定資料四和給定資料六劃線句子的含義進(jìn)行總結(jié)、歸納，說明其共同說明了什么問題。

　　第二題：本題是一道概括部分內(nèi)容的試題，需要用短語概括“微公益”的主要特征。注意：一是以①②③④的表達(dá)形式分點(diǎn)列出；二是不要把特征寫為一段話，而要用短語表達(dá)。

　　第三題：本題是一道創(chuàng)新性的歸納概括題，需要考生根據(jù)給定資料中出現(xiàn)的事例，按照4種救助方式，對(duì)事例的內(nèi)容先進(jìn)行簡(jiǎn)要概括，而后分類歸納。

　　第四題：本題要求寫一份“編者按”，主題是“微公益”，內(nèi)容包括：包含背景、資料內(nèi)容的概述、編者的評(píng)價(jià)和編輯目的等。

　　第五題：本題是一道議論文寫作題，要求以“微公益•學(xué)雷鋒”為話題。考生在寫作中需要注意兩點(diǎn)：第一，文章中必須對(duì)“微公益”與“學(xué)雷鋒”的關(guān)系進(jìn)行闡釋、分析。第二，在提出對(duì)策或具體分析中，不能只根據(jù)二者之一展開論述，必須將兩者結(jié)合起來論證。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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