為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)出版資格師考試課程，全面的了解出版資格考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2011年出版資格師考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)資料，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

問(wèn)：1．甲研究所是否對(duì)《新課標(biāo)小學(xué)生英語(yǔ)》享有著作權(quán)？

2《同步輔助學(xué)習(xí)》中是否存在侵犯他人著作權(quán)的現(xiàn)象？

3．丙出版社在本案中是否應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任？

答：1.甲研究所享有涉案作品的著作權(quán)

《新課標(biāo)小學(xué)生英語(yǔ)》的編寫(xiě)工作由甲研究所主持，由其設(shè)計(jì)全書(shū)的框架結(jié)構(gòu)、內(nèi)容主題、表現(xiàn)形式后，組織人員編寫(xiě)。書(shū)稿編成后，又由甲研究所組織對(duì)全書(shū)的定稿并提交全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)審核。《新課標(biāo)小學(xué)生英語(yǔ)》的面封和扉頁(yè)上的作者署名也反映出由甲研究所承擔(dān)責(zé)任，并且具體編寫(xiě)人員對(duì)此沒(méi)有提出過(guò)異議。根據(jù)這些事實(shí)，可以確認(rèn)該教材為法人作品，甲研究所就是它的著作權(quán)人。

2.《同步輔助學(xué)習(xí)》中存在侵權(quán)現(xiàn)象

《同步輔助學(xué)習(xí)》在每個(gè)單元下全文收錄《新課標(biāo)小學(xué)生英語(yǔ)》中的英文課文原文，此種使用方式簡(jiǎn)單再現(xiàn)了《新課標(biāo)小學(xué)生英語(yǔ)》的內(nèi)容，是一種復(fù)制，超出了法律所允許的合理使用范圍，侵犯了著作權(quán)人的復(fù)制權(quán)。在沒(méi)有經(jīng)過(guò)許可的情況下，就將《新課標(biāo)小學(xué)生英語(yǔ)》的英文課文全部翻譯成中文，則侵犯了著作權(quán)人的翻譯權(quán)。

3.丙出版社應(yīng)該承擔(dān)民事法律責(zé)任

丙出版社在出版過(guò)程中，只要將《同步輔助學(xué)習(xí)》的書(shū)稿內(nèi)容與《新課標(biāo)小學(xué)生英語(yǔ)》進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)比，就不難發(fā)現(xiàn)其中存在十分明顯的侵權(quán)現(xiàn)象，從而停止出版，不讓侵權(quán)結(jié)果擴(kuò)展。但是，丙出版社并沒(méi)有這樣做。該社關(guān)于“已經(jīng)盡到了合理注意義務(wù)，主觀(guān)上沒(méi)有過(guò)錯(cuò)”的辯解是站不住腳的。因此，對(duì)于《同步輔助學(xué)習(xí)》發(fā)生的侵權(quán)行為，作為該書(shū)出版者的丙出版社應(yīng)該承擔(dān)的民事法律責(zé)任包括：賠禮道歉、停止出版發(fā)行《同步輔助學(xué)習(xí)》一書(shū)，并根據(jù)我國(guó)《著作權(quán)法》第四十八條的規(guī)定賠償甲研究所的經(jīng)濟(jì)損失。

相關(guān)文章：

2011年出版資格考試：著作權(quán)案例匯總

2011年出版資格考試：水平模擬測(cè)試題匯總

本周熱門(mén)：

查看2011出版資格師考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)方案

2011年出版資格師考試更多考試信息 免費(fèi)短信提醒

2011年出版資格師考試網(wǎng)絡(luò)課堂 免費(fèi)試聽(tīng)

2011年最新出版資格師考試教材 在線(xiàn)預(yù)訂

（責(zé)任編輯：）

共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)  第一頁(yè)  前一頁(yè)  下一頁(yè)