渡荊門送別

李 白

渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。

1 下列對詩歌賞析有誤的一項是

A.首聯敘事，直扣詩題，交代了詩人刺繡的目的：初次離開家鄉，從蜀地乘船遠至楚地的荊門。

B.頷聯以游動的視覺描繪了兩岸的地勢由山脈過渡到平原，江水向原野奔騰而去的壯闊景色。

C. 頸聯描寫近景，用兩幅美麗的畫面寫江上美景，第一幅是天邊云霞圖，第二幅是水中映月圖。

D. 尾聯“送”字用得妙，突出故鄉水送我到楚地還不忍分別的情義，含蓄地抒發了詩人的思鄉之情。

1. C

閱讀下面的古詩文

(一)

晴江秋望

(唐)崔季卿

八月長江萬里晴，千帆一道帶風輕。

盡日不分天水色，洞庭南是岳陽城。

1.概括這首詩所見之景及所表達之情。(2分)

二、古詩文閱讀(共15分)

1.答案：這首詩寫初秋的一個晴天在江邊眺望長江時的所見之景;表達了對長江磅礴氣勢的贊美之情。

評分：共2分。景、情各1分。意思對即可。

(二)閱讀下面這首曲

山坡羊?潼關懷古

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦;亡，百姓苦：

1.這首曲的作者是 。前三句寫潼關的雄偉氣勢。以“ ”字形容潼關在重重山巒的包圍之中，以“ ”字形容黃河之水奔騰澎湃，寫出了潼關的險要，然后用“山河表里”一語收住，暗示它是歷來兵家必爭之地，由此自然引出下一層的感慨內容。(3分)

2.如何理解“興，百姓苦;亡，百姓苦”一句?(2分)

答：

(二)閱讀下面這首曲，完成23—24題。(5分)

1. (3分) 張養浩 聚 怒

2. (2分) 一個朝代興起了，必定大興土木，修建豪華的宮殿，從而給人民帶來巨大的災難;一個朝代滅亡了，在戰爭中遭殃的也是人民。(意思對即可)

詩詞鑒賞。 (4分)

武陵春

李清照

風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。

聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

①上闋實寫，詞人寫了哪兩個行為來表現她的愁苦?(2分)

②下闋虛寫，寫出了愁苦的哪些特點?(2分)

答：①倦梳頭，淚先流;(2分)②又多又重。(2分)

（責任編輯：）

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