參考答案：

一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)

1.【D】[解析] 略

2.【B】[解析] 根據評價的價值標準不同，學生評價方法一般可以分為相對評價法、絕對評價法和個體內差異評價法。相對評價法是根據所要評價對象的整體狀態確定評價標準;絕對評價法是在被評價對象的整體之外，確定一個客觀標準;個體內差異評價法是以被評價對象自身某一時期的發展水平為標準。

3.【D】[解析] 文化教育學又稱精神科學教育學，是19世紀末以來出現在德國的一種教育學說，其代表人物主要有狄爾泰、斯普朗格、利特等人。

4.【D】[解析] 略

5.【D】[解析] 多爾在分析和批判泰勒模式的基礎上把他設想的后現代課程標準概括為“4R”。嚴 密性是“4R”中最重要的，它的作用在于使改變了的課程避免滑人“不能控制的相對主義”以及 情感上的唯我主義的怪圈。

6.【C】[解析] 協同教學是哈佛大學倡導的教學管理組織形式，其重點是從小學階段開始就將教 師和兒童從固定的班級中解放出來，采取較有彈性的教學組織。

7.【C】[解析] 略

8.【B】[解析] 略

9.【A】[解析] 略

10.【C】[解析] 略

11.【A】[解析] 在教育學史上，一般把夸美紐斯的《大教學論》看成是近代第一本教育學著作。

12.【A】[解析] 我國現行的學制是從單軌學制發展而來的分支型學制。

13.【C】[解析] 師生間的心理關系是指教師和學生為了維持和發展教育關系而構成的內在聯系，包括人際認知關系、情感關系、個性關系等。

14.【B】[解析] 哲學取向的教學理論的基本主張為：(1)知識一道德本位的目的觀;(2)知識授受的教學過程;(3)科目本位的教學內容;(4)語言呈示為主的教學方法。而預期行為結果的教學目標屬于行為主義教學理論的基本主張。

15.【D】[解析] 結構性觀察，即事先經過設計，規定好觀察項目，選定觀察對象，采用觀察工具，在觀察中填寫觀察量表等方式進行。所得的資料可用來進行定量分析，因而又叫定量觀察。

編輯推薦：

2013年教師資格考試模擬試題匯總

2013年四川教師資格考試《心理學A》預測卷匯總

2013年四川教師資格考試《教育學A》預測卷匯總

2013年四川教師資格考試《教育學B》預測卷匯總

更多關注：報考條件  考試介紹   更多歷年真題 免費短信提醒

（責任編輯：gx）

共3頁,當前第2頁  第一頁  前一頁  下一頁