2010年教師資格證考試教育心理學考點重點筆記（11）

自我意識的發展與自我教育

1、自我意識的涵義與結構
1．1自我意識是一個人對自己的意識。“我”可以分解為主體我和客體我。自我意識就是主體我對客體我的意識。自我意識包括個體對自身的意識和對自身與周圍世界關系的意識兩個方面。
2、大學生自我意識的發生發展
⑴3歲以前，自我中心期⑵3歲到青春期，客觀化時期⑶從青春期到成年的大約10時間里，主觀化時期。
3、大學生的自我教育
⑴全面認識自我：通過對他人的認識來認識自我，通過分析他人對自己的評價來認識自我，通過與他人的比較來認識自我，通過自我比較來認識自我，通過自己的活動表現和成果來認識自我，通過自我反思和自我批評來認識自我。
⑵積極悅納自我，就是對自己的本來面目抱認可、肯定的態度。
⑶努力完善自我。確立正確理想自我，努力提高現實自我。

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