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四、名詞解釋(本大題共5個小題，每小題4分，共20分)
36.教育心理學
37.自我意識
38.元認知體驗
39.發(fā)育性學習障礙
40.課堂管理
五、簡單題(本大題共6個小題，每小題5，共30分)
41. 簡述教育心理學的研究對象。
42. 簡述影響學習動機形成的因素。
43.認知學派的學習理論主要有哪些?
44. 簡述營造班集體良好心理氛圍的途徑與舉措。
45. 簡述教學測量與評價的功能。
46. 簡述原有的認知結(jié)構(gòu)對遷移的作用。
六、論述題(本大題共1個小題，共10分)
47. 練習實際論述馬斯洛的動機理論及需要層次理論。
（責任編輯：中大編輯）
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