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2018中級經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源專業(yè)實(shí)務(wù)》真題及答案解析

發(fā)表時間:2019/10/29 10:41:10 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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本文導(dǎo)航

二、多項(xiàng)選擇題(共20題,每題2分。每題的備選項(xiàng)中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項(xiàng)。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項(xiàng)得0.5分)

61.當(dāng)前我國集體協(xié)商和三方協(xié)商機(jī)制的共同特點(diǎn)包括(  )。

A.都是由政府主導(dǎo)的

B.都采用職工民主參與的開式

C.部存在雇主組織缺位的問題

D.內(nèi)容均可涉及勞動關(guān)系的各個方面

E.實(shí)得的成果都表現(xiàn)為集體合同形式

【答案】BD

【解析】本題集體協(xié)商和集體合同制度在中國——考查集體協(xié)商和集體合同的概念和特征。集體協(xié)商是圍繞著改善勞動條件和協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的談判。在我國,工會或職工代表與企業(yè)或企業(yè)團(tuán)體就勞動問題,為簽訂集體臺同進(jìn)行商談的行為,結(jié)果體現(xiàn)在所簽訂的集體合同中。國家在集體協(xié)商中起調(diào)解作用。三方協(xié)商機(jī)制是勞動者雇主和政府通過自愿的互動和對話,致力于勞動標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展完善和勞動權(quán)益保護(hù)的機(jī)制。在中國政府主導(dǎo),存在的問題之是雇主組織的缺位。根據(jù)題干,BD符臺題意。

考點(diǎn):第十章勞動關(guān)系第三節(jié)我國建立和諧勞動關(guān)系的路徑三、集體協(xié)商和集體合同制度在中國  四、中國的職工民主參與和三方協(xié)商機(jī)制

精講班:詳細(xì)講解

考前押密:

臨考速成班:涉及

試題:同考點(diǎn)習(xí)題(全真模擬二)

62.企業(yè)可以根據(jù)績效考核結(jié)果劃分出四種類型的員工,關(guān)于針對這四種員工應(yīng)當(dāng)采取的措施的說法,正確的有( )。

A.應(yīng)該對墮落型員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P以促使其改善績改

B.應(yīng)該對貢獻(xiàn)型員工給于必要的獎勵

C.應(yīng)該對沖鋒型員工進(jìn)行績效輔導(dǎo)

D.應(yīng)該對安分型員工進(jìn)行必要的培訓(xùn)以提升其工作技能

E.應(yīng)該對防守型員工加以更產(chǎn)密的監(jiān)督

【答案】ABCD

【解析】本題考查績效考核結(jié)果的應(yīng)用。E說法錯誤。針對不同類型的員工,組織應(yīng)當(dāng)有的放矢地采取人力資源政策:對于貢獻(xiàn)型的員工組織要給予必要的獎勵;對于安分型的員工,組織要對其進(jìn)行必要的培訓(xùn)以提升其工作技能;對于墮落型的員工,組織要對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P、敦促其改進(jìn)績效;對于沖鋒型的員工,主管人員應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行績效輔導(dǎo)。

考點(diǎn):第七章績效管理第四節(jié)績效反饋與結(jié)果應(yīng)用三、績效考核結(jié)果的應(yīng)用

精講班:詳細(xì)講解

試題:同考點(diǎn)習(xí)題變形(串講)

63.在我國的城鎮(zhèn)登記失業(yè)率統(tǒng)計中失業(yè)人員需要滿足的條件包括( )。

A.在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行登記

B.在城鎮(zhèn)中居住

C.有勞動能力和勞動意原

D.目前沒有就業(yè)

E.在一定勞動年齡內(nèi)

【答案】ACDE

【解析】本題考查失業(yè)率統(tǒng)計與勞動力市場的存量一流量模型——中國的失業(yè)率統(tǒng)計問題。城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員是指有非農(nóng)業(yè)戶口,在一定的勞動年齡內(nèi),有勞動能力無業(yè)而要求就業(yè)并在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行求職登記的人員。

考點(diǎn):第十二章工資與就業(yè)第二節(jié)就業(yè)與失業(yè)三、失業(yè)率統(tǒng)計與勞動力市場的存量一流量模型

精講班:詳細(xì)講解

串講班:詳細(xì)講解

64.企業(yè)常常會使用SWOT(即內(nèi)部的優(yōu)勢和分勢以及外部的機(jī)會與威脅)分析來制定戰(zhàn)略,其中屬于戰(zhàn)略威脅的有( )。

A.本企業(yè)的人力資源管理水平較低

B.可能對本企業(yè)不利的法津即將出臺

C.競爭對手實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新

D.強(qiáng)勁競爭者的數(shù)量增加

E.勞動力市場上缺乏本企業(yè)所需的高素質(zhì)人才

【答案】BC

【解析】SWOT分析中,戰(zhàn)略威脅(T)潛在人員短缺,新的競爭對手進(jìn)入;即將出臺的可能會對公司產(chǎn)生負(fù)面影響的法律;競爭對手的技術(shù)創(chuàng)新等。

考點(diǎn):第四章戰(zhàn)略性人力資源管理第一節(jié)戰(zhàn)略性人力資源管理及其實(shí)施過程二、人力資源管理與戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略執(zhí)行

精講班:詳細(xì)講解

65.可以約定競業(yè)限制的人員包括(  )。

A.保潔員

B.高級管理人員

C.高級技術(shù)人員

D.門衛(wèi)

E.負(fù)有保密義務(wù)的人員

【答案】BCE

【解析】本題考查競業(yè)限制。競業(yè)限制的人員限于用人單位的高級管理人員高級技術(shù)人員和其他負(fù)有保密義務(wù)人員。

考點(diǎn):第十五章勞動合同管理與特殊用工第二節(jié)勞動合同解除與終止七、競業(yè)限制

精講班:詳細(xì)講解

串講班:詳細(xì)講解

考前押密:

臨考速成班:詳細(xì)講解

試題:同考點(diǎn)習(xí)題變形(臨考點(diǎn)題一)

66.關(guān)于員工持股計劃的股份設(shè)置及持股比例的說法,正確的是( )。

A.參與員工持股計劃的員工不得高于企業(yè)員工總數(shù)的90%

B.只有本企業(yè)正式聘用的員工才能參與員工持股

C.參與員工持股計劃的員工能夠購買的企業(yè)股票數(shù)量由本人工資在員工全體薪金總額的比例確定

D.員工持股占企業(yè)總股本的比例應(yīng)超過20%

E.一般企業(yè)高管人員與一股職工在員工持股中的認(rèn)購比例不得低于101

【答案】BC

【解析】強(qiáng)調(diào)職工持股的廣泛參與性,原則上要求企業(yè)正式聘用的員工都參與,明確規(guī)定參與的員工不得低于員工總數(shù)的90%A錯誤。

激勵對象四類人員。在企業(yè)工作滿一定時間的正式員工,公司的董事監(jiān)事經(jīng)理,企業(yè)派往投資企業(yè)代表處工作,勞動人事關(guān)系仍在本企業(yè)的外派人員,企業(yè)在冊管理的離退休A員。應(yīng)該把員工持股嚴(yán)格限定在本企業(yè)正式聘用的員工的范圍以內(nèi),B正確。

參與員工持股計劃的員工能夠購買的企業(yè)股票數(shù)量由本人工資在員工全體薪金總額的比例確定。C正確。

要明確界定員工持股占企業(yè)總股本的比例,一般不宜超過20%D錯誤。

要明確界定企業(yè)內(nèi)部員工持股額度的分配比例,—般企業(yè)高管人員與一般職工的認(rèn)購比例不宜拉得太大,原則上控制在41的范圍之內(nèi)。E錯誤。

考點(diǎn):第八章薪酬管理第二節(jié)股權(quán)激勵三、員工持股計劃

精講班:詳細(xì)講解

串講班:詳細(xì)講解

考前押密:

臨考速成班:詳細(xì)講解

試題:習(xí)題變形(臨考點(diǎn)題一)

67.本題缺失

68.羅伯特?豪斯在路徑目標(biāo)理論中確定的領(lǐng)導(dǎo)行為包括(  )。

A.支持型領(lǐng)導(dǎo)

B.參與式領(lǐng)導(dǎo)

C.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)

D.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)

E.權(quán)變型領(lǐng)導(dǎo)

【答案】ABCD

【解析】路徑目標(biāo)理論提出的四種領(lǐng)導(dǎo)行為。指導(dǎo)式、支持型、參與式、成就取向式。

考點(diǎn):第二章領(lǐng)導(dǎo)行為第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)理論四、路徑一目標(biāo)理論

精講班:詳細(xì)講解

串講班:詳細(xì)講解

考前押密:

臨考速成班:詳細(xì)講解

試題:同考點(diǎn)習(xí)題變形(臨考點(diǎn)題一)

69.在其他條件相同的情況下,使高等教育投資的價值變得越高的情形包括( )。

A.上大學(xué)的心理成本越低

B.大學(xué)畢業(yè)生比高中畢業(yè)生的工資性報酬高出越多

C.上大學(xué)期間的勞動力市場工資水平越高

D.上大學(xué)的學(xué)費(fèi)越低

E.大學(xué)畢業(yè)后工作的年限越長

【答案】ABDE

【解析】上大學(xué)的成本越低,則上大學(xué)的人相對就會越多。AD正確。大學(xué)畢業(yè)生與高中畢業(yè)生之間的工資性報酬差距越大,上大學(xué)人越多。B正確。投資后的收入增量流越長,從而上大學(xué)的可能性更大。E正確。

考點(diǎn):第十三章人力資本投資理論第二節(jié)人力資本投資與高等教育一、高等教育投資決策的基本模型

精講班:詳細(xì)講解

串講班:詳細(xì)講解

考前押密:

臨考速成班:詳細(xì)講解

試題:同考點(diǎn)習(xí)題變形(精講)

70.《集體合同規(guī)定》中,女職工保護(hù)的專項(xiàng)集體合同中女職工保護(hù)的四期是指( )。

A.產(chǎn)期

B.更年期

C.經(jīng)期

D.孕期

E.哺乳期

【答案】ACDE

【解析】女職工保護(hù)的四期包括:經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期。

考點(diǎn):第十章勞動關(guān)系第三節(jié)我國建立和諧勞動關(guān)系的路徑三、集體協(xié)商和集體合同制度在中國

精講班:簡單提及

71.關(guān)于銷售人員薪酬的說法,正確的有(  )。

A.銷售人員的薪酬應(yīng)主要以行為為導(dǎo)向

B.純傭金制因?qū)N售人員的薪酬收入與其工作業(yè)績直接掛鉤而使薪酬管理成本較低

C.產(chǎn)品具有較高技術(shù)含量的企業(yè)會對銷售人員采用高傭金加低基本薪酬的薪酬制度

D.純傭金制會導(dǎo)致銷售人員的薪酬缺乏穩(wěn)定性

E.純傭金制不利于培養(yǎng)銷售人員對企業(yè)的歸屬感

【答案】BDE

【解析】銷售人員的薪酬以結(jié)果為導(dǎo)向,A錯誤。

純傭金制:全部薪酬收入都來自于傭金。優(yōu)點(diǎn):薪酬收入與工作績效直接掛鉤,薪酬管理成本較低;B正確。

對技術(shù)含量較高,市場較為狹窄,銷售周期較長產(chǎn)品的銷售人員:高基本薪酬+低傭金或獎金,C錯誤。

純傭金制缺點(diǎn):缺乏穩(wěn)定性,易受外部環(huán)境因素的影響而因起大幅波動可能造成上下級之間、新舊員工之間的較大薪酬差距,不利于培養(yǎng)銷售人員對企業(yè)的歸屬感。DE正確。

考點(diǎn):第八章薪酬管理第三節(jié)特殊群體的薪酬管理二、銷售人員薪酬

精講班:詳細(xì)講解

串講班:詳細(xì)講解

考前押密:

臨考速成班:詳細(xì)講解

試題:習(xí)題變形(模擬一)

72.從測試的內(nèi)容來看,心理測試可以劃分為(  )三大類。

A.評價中心技術(shù)

B.職業(yè)興趣測試

C.成績測試

D.人格測試

E.能力測試

【答案】BDE

【解析】心理測試可以分為:能力測試、人格測試、職業(yè)興趣測試。

考點(diǎn):第六章人員甄選第二節(jié)甄選的主要方法一、心理測試

精講班:詳細(xì)講解

串講班:詳細(xì)講解

考前押密:

臨考速成班:詳細(xì)講解

試題:同考點(diǎn)習(xí)題變形(模擬三)

73.目標(biāo)管理的要素包括(  )。

A.技能薪酬

B.不限期完成

C.參與決策

D.績效反饋

E.目標(biāo)具體化

【答案】CDE

【解析】目標(biāo)管理四要素:目標(biāo)具體化、參與決策、限期完成、績效反饋。

考點(diǎn):第一章組織激勵第三節(jié)激勵理論在實(shí)踐中的應(yīng)用一、目標(biāo)管理

精講班:詳細(xì)講解

串講班:詳細(xì)講解

考前押密:

臨考速成班:詳細(xì)講解

試題:同考點(diǎn)習(xí)題變形(精講)

74.本題缺失

75.家庭生產(chǎn)理論認(rèn)為(  )。

A.家庭可以用時間密集型和商品密集型兩種方式生產(chǎn)家庭物品

B.家庭的可支配時間可以劃分為市場工作時間和家庭生產(chǎn)時間兩大類

C.家庭的直接效用的來源是整個家庭獲得的總勞動收入

D.家庭需要決定消費(fèi)有些家庭物品

E.家庭的勞動力供給行為是家庭成員勞動力供給行為的簡單加總

【答案】ABD

【解析】家庭生產(chǎn)理論是以家庭為單位來分析勞動力家庭物品的生產(chǎn)方式:時間密集型、商品密集型。A正確。

家庭時間分配:市場工作時間、家庭生產(chǎn)時間。B正確。

—個家庭會把它生產(chǎn)出來的家庭物品看成是效用的直接來源。C錯誤。

家庭需要考慮消費(fèi)什么樣的家庭物品,哪個是給家庭帶來的效用是最大的,D正確。

家庭內(nèi)部分工決策:采用比較優(yōu)勢的原理,E錯誤。

考點(diǎn):第十一章勞動力市場第二節(jié)勞動力供給三、家庭勞動力供給與周期性勞動力供給

精講班:詳細(xì)講解

試題:習(xí)題變形(臨考點(diǎn)題一)

76.關(guān)于職業(yè)生涯錨的說法,正確的有(  )。

A.它是可以通過各種測試提前預(yù)得出來的

B.它并非完全固定不變的

C.他強(qiáng)調(diào)個人能力、動機(jī)和價值觀三方面的相互作用與整合

D.它產(chǎn)生于一個人的早期職業(yè)生涯階段,以個體習(xí)得的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)

E.它是一個人無論如何都不會放棄的職業(yè)生涯中的某種至關(guān)重要的東西或價值觀

【答案】BCDE

【解析】職業(yè)生涯錨不可能根據(jù)各種測試提前進(jìn)行預(yù)測;A錯誤。并不是完全固定不變的。B正確。職業(yè)生涯錨強(qiáng)調(diào)個人能力、動機(jī)和價值觀三個方面的相互作用與整合,C正確。職業(yè)生涯錨產(chǎn)生于早期職業(yè)生涯階段:以個體習(xí)得的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ);D正確。職業(yè)生涯錨是指一個人不得不做出選擇時,無論如何都不會放棄的職業(yè)生涯中的那種至關(guān)重要的東西或價值觀。E正確

考點(diǎn):第九章培訓(xùn)與開發(fā)第三節(jié)職業(yè)生涯管理四、職業(yè)生涯管理的注意事項(xiàng)

精講班:詳細(xì)講解

串講班:詳細(xì)講解

考前押密:

臨考速成班:

例題:同考點(diǎn)試題命中(臨考速成)

試題:習(xí)題變形(模擬一)

77.關(guān)于工資水平的說法,正確的有(  )。

A.實(shí)際工資就是指員工實(shí)際拿到手的貨幣工資

B.實(shí)際工資就是指名義工資

C.企業(yè)在確定工資水干時必須了解實(shí)際工資水平

D.貨幣工資上漲時,實(shí)際工資有可能是下降的

E.物價指數(shù)越高,相同的貨幣工資代表的實(shí)際工資水平越低

【答案】CDE

【解析】實(shí)際工資是貨幣工資所能購買到的商品和服務(wù)量,可說明貨幣工資的購買能力。企業(yè)在確定工資水平時必須了解實(shí)際工資水平。A錯誤。C正確。貨幣工資又稱名義工資,是指雇主以貨幣形式支付給員工的勞動報酬。B錯誤。實(shí)際工資=貨幣工資/物價指數(shù)。貨幣工資上漲,實(shí)際工資有可能是下降的。D正確。物價越高,相同貨幣工資代表的實(shí)際工資水平越低。E正確

考點(diǎn):第十二章工資與就業(yè)第一節(jié)工資水平與工資差別一、工資水平

精講班:詳細(xì)講解

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考前押密:

臨考速成班:

試題:同考點(diǎn)習(xí)題變形(臨考點(diǎn)題一)

78.關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的說法,正確的有(  )。

A.考官并不參與討論,而是在不干擾討論的情況下進(jìn)行觀察

B.通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論可以考察求職者的口頭表達(dá)以及人際交往等方面的能力

C.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論讓一開始沒有領(lǐng)導(dǎo)者的一組人通過討論選出一位領(lǐng)導(dǎo)者

D.在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,求職者的地位是平等的

E.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論使用的問題必須是兩難性的問題

【答案】ABD

【解析】無領(lǐng)導(dǎo)小組討論采用情境模擬的方式讓一組求職者進(jìn)行集體討論,然后觀察他們在討論過程中的言行。評價者不參與討論過程,他們甚至不在現(xiàn)場進(jìn)行觀察,而是透過一個不會使被測試者看到的玻璃墻或者利用視頻技術(shù)對討論過程進(jìn)行觀察對參與者在相關(guān)方面的表現(xiàn)進(jìn)行打分或評價。A正確。考察被測試者的組織協(xié)調(diào)能力口頭表達(dá)能力、說服能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力以及自信程度、進(jìn)取心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性等個性特點(diǎn)。B正確。所謂的“無領(lǐng)導(dǎo)小組”,就是指在討論的過程中,組織者不會為該小組指定一名領(lǐng)導(dǎo)人,而是讓大家自由發(fā)言,是評價中心技術(shù)中經(jīng)常使用的一種測評技術(shù)。C錯誤,求職者地位是平等的,D正確。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論有五種試題的選擇,E錯誤。

考點(diǎn):第六章人員甄選第二節(jié)甄選的主要方法三、評價中心技術(shù)

精講班:詳細(xì)講解

串講班:詳細(xì)講解

考前押密:

臨考速成班:

試題:同考點(diǎn)習(xí)題變形(模擬一)

79.關(guān)于矩陣組織形式的優(yōu)點(diǎn)的說法,正確的有(  )。

A.它有利于職能部門與產(chǎn)品部門相互制約,保證企業(yè)整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

B.它有利于提高組織的穩(wěn)定性

C.它有利于加強(qiáng)各職能部門之間的協(xié)作配合

D.它有利于提高企業(yè)的適應(yīng)性

E.它有利于減輕高層人員的負(fù)擔(dān)

【答案】ACDE

【解析】矩陣制優(yōu)點(diǎn):(1)有利于加強(qiáng)各職能部門之間的協(xié)作配合;(2)有利于提高企業(yè)的適應(yīng)性;(3)有利于減輕高層管理人員的負(fù)擔(dān);(4)有利于職能部門與產(chǎn)品部門相互制約,保證企業(yè)整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

缺點(diǎn):組織的穩(wěn)定性較差。B錯誤,其他均正確。

考點(diǎn):第三章組織設(shè)計與組織文化第一節(jié)組織設(shè)計概述二、組織設(shè)計的類型

精講班:詳細(xì)講解

串講班:詳細(xì)講解

考前押密:

例題:同考點(diǎn)習(xí)題變形(臨考速成)

80.關(guān)于人力資源需求預(yù)測方法的說法,正確的有(  )。

A.經(jīng)驗(yàn)判斷法是一種定性的主觀判斷法

B.回歸分析法是一種定量的預(yù)測方法

C.德爾菲法要求專家們一起開會集體進(jìn)行需求預(yù)測

D.定量的需求預(yù)測方法準(zhǔn)確性往往比較高

E.定性的需求預(yù)測方法過于主觀,不適合使用

【答案】ABD

【解析】定性預(yù)測法:經(jīng)驗(yàn)判斷法;德爾菲法。定量預(yù)測方法(預(yù)測更精確)趨勢預(yù)測法;比率分析法;回歸分析法。ABD正確。德爾菲法研究小組中的人彼此之間并不見面,也不進(jìn)行溝通,C錯誤。E說法絕對,錯誤。

考點(diǎn):第五章人力資源規(guī)劃第一節(jié)人力資源規(guī)劃及其供求預(yù)測二、人力資源需求預(yù)測

精講班:詳細(xì)講解

串講班:詳細(xì)講解

考前押密:詳細(xì)講解

臨考速成班:詳細(xì)講解

例題:同考點(diǎn)習(xí)題變形(模擬三)

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        [豐羽計劃-暢學(xué)班]

        4大模塊 題庫練習(xí) 協(xié)議續(xù)學(xué)

        1080起

        初級 中級

        445人正在學(xué)習(xí)